正文 第二百零四章 期末考试
门操作还行”
正说着，陈定邦他们初中组也考完了。初中劳动考试更复杂：木工组要做一个小板凳，机械组要车一个简单零件，电工组要接一个电路。
陈定邦选的是电工组。“我想学点实用的，将来家里电器坏了能修。”
“哥，你接的电路亮了吗？”陈启明问。
“亮了。”陈定邦，“考官说接线规范，绝缘处理得好。”
“真厉害！”
孩子们结伴回家，脚步轻快。考试结束了，不管结果如何，至少努力过了。
等待成绩的两天，孩子们既期待又忐忑。
成绩终于出来了。
发成绩单那天，学校开了大会。操场上，孩子们按班级坐好，家长们也来了不少——今天是家长会，发完成绩单就开。
主席台上，周老师拿着成绩汇总表：“同学们，经过老师们认真阅卷、综合评价，本学期期末考试圆满结束。现在，我宣布各年级前三名”
每个年级念到名字的孩子上台领奖。奖品很实在：
第一名，笔记本一本、铅笔三支、橡皮一块；
第二名，笔记本一本、铅笔两支；
第三名，笔记本一本、铅笔一支。
陈曦是二年级第一名。
陈定邦是初一年级第二名。
陈启明是五年级第五名，没上台，但成绩也不错。陈静姝和陈婉清并列四年级第八名。陈永安一年级第十五名——对他这个年龄来说，很不错了。
发完成绩单，家长会开始。家长们移步教室，孩子们在操场自由活动。
二年级三班教室里，坐满了家长。陈飞作为家长代表，坐在前排。李老师开始讲评。
“各位家长，首先感谢大家一学期来对学校工作的支持。”李老师翻开成绩册，“这次考试，咱们班总体成绩不错。平均分在年级排第一。”
家长们露出笑容。
“特别要表扬的是，咱们班劳动课平均分最高。这说明孩子们不仅学到了书本知识，更掌握了实践技能。这是中心教育的特色，也是咱们家校配合的结果。”
她开始逐个讲评学生。
“陈曦同学，各科成绩优异，尤其是语文作文《我的理想》，写得很有思想。劳动课表现突出，理论与实践结合得好。希望继续努力。”
陈飞心里自豪。
“周小梅同学，细心认真，各科均衡发展。自然课实验做得特别规范。希望更大胆些，多发言。”
周小梅的妈妈认真记录。
“刘小勇同学”李老师顿了顿。
“刘小勇同学，文化课有进步，但还有提升空间。劳动课表现非常好——农具识别满分，阀门操作熟练，测量数据准确。这说明孩子动手能力强，只要找到方法，学习也能跟上。”
王秀英松了口气。
“王小军同学，数学思维好，应用题解法巧妙。希望其他科目也能像数学一样出色。”
……
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正说着，陈定邦他们初中组也考完了。初中劳动考试更复杂：木工组要做一个小板凳，机械组要车一个简单零件，电工组要接一个电路。
陈定邦选的是电工组。“我想学点实用的，将来家里电器坏了能修。”
“哥，你接的电路亮了吗？”陈启明问。
“亮了。”陈定邦，“考官说接线规范，绝缘处理得好。”
“真厉害！”
孩子们结伴回家，脚步轻快。考试结束了，不管结果如何，至少努力过了。
等待成绩的两天，孩子们既期待又忐忑。
成绩终于出来了。
发成绩单那天，学校开了大会。操场上，孩子们按班级坐好，家长们也来了不少——今天是家长会，发完成绩单就开。
主席台上，周老师拿着成绩汇总表：“同学们，经过老师们认真阅卷、综合评价，本学期期末考试圆满结束。现在，我宣布各年级前三名”
每个年级念到名字的孩子上台领奖。奖品很实在：
第一名，笔记本一本、铅笔三支、橡皮一块；
第二名，笔记本一本、铅笔两支；
第三名，笔记本一本、铅笔一支。
陈曦是二年级第一名。
陈定邦是初一年级第二名。
陈启明是五年级第五名，没上台，但成绩也不错。陈静姝和陈婉清并列四年级第八名。陈永安一年级第十五名——对他这个年龄来说，很不错了。
发完成绩单，家长会开始。家长们移步教室，孩子们在操场自由活动。
二年级三班教室里，坐满了家长。陈飞作为家长代表，坐在前排。李老师开始讲评。
“各位家长，首先感谢大家一学期来对学校工作的支持。”李老师翻开成绩册，“这次考试，咱们班总体成绩不错。平均分在年级排第一。”
家长们露出笑容。
“特别要表扬的是，咱们班劳动课平均分最高。这说明孩子们不仅学到了书本知识，更掌握了实践技能。这是中心教育的特色，也是咱们家校配合的结果。”
她开始逐个讲评学生。
“陈曦同学，各科成绩优异，尤其是语文作文《我的理想》，写得很有思想。劳动课表现突出，理论与实践结合得好。希望继续努力。”
陈飞心里自豪。
“周小梅同学，细心认真，各科均衡发展。自然课实验做得特别规范。希望更大胆些，多发言。”
周小梅的妈妈认真记录。
“刘小勇同学”李老师顿了顿。
“刘小勇同学，文化课有进步，但还有提升空间。劳动课表现非常好——农具识别满分，阀门操作熟练，测量数据准确。这说明孩子动手能力强，只要找到方法，学习也能跟上。”
王秀英松了口气。
“王小军同学，数学思维好，应用题解法巧妙。希望其他科目也能像数学一样出色。”
……
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