他盯着这行字看了五秒,鼻腔里涌上一股酸意。



林阙站在原地,面朝幕布,微微躬身。



“受教了。”



三个字。



清清爽爽。



他的面部表情控制得无懈可击。



一个学生在得到顶尖前辈的回应与补充后,应有的敬意、认同、收获感,



每一层都恰到好处地呈现在他的神态里。



不多一分。



不少一毫。



台下所有人都把这当成了一次前辈对后辈的点拨。



后排最右侧,许正青缓缓收回目光。



他重新坐了下来,抱着胳膊靠进椅背。



嘴角的弧度很淡,像是听见了一句只有自己听懂的旧话。



讲台那边,投影幕布上的深蓝色虚拟轮廓光晕流转,见深的声音再次传来。



语气从刚才的沉重中抽离出来,恢复了授课开始时那种温和而稳健的节奏。



“好,继续下一个问题吧,林同学。”



林阙翻回手稿。



他的手指在纸面上划过第三组问题的位置。



那里被一道横线整齐地划掉了。



但纸条下面还压着一张。



丹伊递来的那张。



上面只写了一行字,字迹很小,笔画收得紧,带着一种习惯性的自我收敛。



“见深老师,写那些没有人愿意看的苦难,值得吗?”



林阙看着这行字,手指在纸条边缘停了一瞬。



他没有直接念出纸条上的原话。



几秒后,他把它压在另外几张关于“苦难书写价值”的问题下面,抬起头。



“见深老师,最后一个问题。”



林阙的声音在安静的教室里响得很清楚。



“几位同学都提到了同一个困惑:当我们写下那些少有人关注、甚至少有人愿意直视的生活时,这样的书写究竟能抵达哪里?”



“它的意义,又该由谁来证明,又是否值得?”



幕布上的光晕停滞了极短一瞬。



音响里传来的声音,比之前所有的回答都慢了半拍。



“值得。”



只有两个字。



然后是三秒的沉默。



“文学抵达一个人的速度,有时很慢。”



“可总有一天,会有一个正在经历同样处境的人,在深夜翻开那一页。”



“他未必立刻被拯救。”



“但他会知道,自己并非孤身一人。”



丹伊的手在桌面底下攥紧了。



攥到骨节发白。



他没有抬头,也没有出声。

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