他知道自己不该表现得这么明显。



但沈红缨每次点名,他脑子里那些理解就自动冒出来,根本控制不住。



沈红缨继续往下讲。



讲到“嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。”这一段时,她又点了林枫。



“林枫,你怎么理解这几句?”



林枫已经习惯了,站起来就答。



“这是转折。前面写了阿房宫的奢华,写了秦朝的暴政,这里开始议论。‘一人之心,千万人之心’——秦始皇想要享受,普通人也想守护自己的家。这是人之常情。但秦朝的做法是‘取之尽锱铢,用之如泥沙’,搜刮百姓的时候一点不留,自己用起来却像泥沙一样浪费。”



他顿了顿。



“杜牧在这里用的是对比手法,把秦始皇和普通人的心理放在一起对比,凸显出秦朝统治的不合理。为后面‘族秦者秦也,非天下也’做铺垫。”



沈红缨听完,沉默了两秒。



然后她点点头,示意林枫坐下。



接下来半节课,沈红缨又点了林枫三次。



每一次,林枫都能给出让人满意的回答。有时候还能举一反三,联系历史背景,分析写作手法,甚至指出杜牧其他作品的相似之处。



到后来,教室里已经没人惊讶了。



他们开始麻木。



林枫这个平时语文成绩中游的家伙,像是被学霸附体了一样。



沈红缨的目光,在林枫身上停留的次数越来越多。



但她没有表现出任何异常,只是像往常一样讲课,提问,点评。



只是每次林枫回答完,她都会多看他一两秒。



很短暂。



短暂到如果不是林枫自己有心,根本察觉不到。



——



下课铃响了。



沈红缨合上课本,目光扫过教室。



“今天的课就到这里。课后把《阿房宫赋》背一遍,明天抽查。”



她顿了顿,又加了一句。



“林枫,你跟我来一下。”



教室里瞬间安静了。



余海瞪大眼睛,一脸“我就说吧”的表情。



苏筱筱也转过头,眼里满是好奇。



林枫站起来,跟着沈红缨走出教室。



走廊上,阳光从窗户斜照进来,在地上投下斑驳的光影。



沈红缨走在前头,步子不快不慢。林枫跟在后面,保持着两步的距离。



走到走廊尽头,沈红缨停下脚步,转身看着他。



阳光照在她脸上,给那张温婉的脸镀上一层淡淡的金边。



“林枫。”她开口,声音还是那么温温柔柔的,“你最近进步很大。”



林枫点头:“谢谢老师。”



沈红缨看着他,目

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