的就是把理论和概念传下去,由大明的能人去慢慢完善。



农课司成立的时间很短,第一批人是从国子监和科举中选出来的。



这份奏报是东厂送回来的。



保定府稻田居多,所以农课司专门派了人前去指导搜集农情。



但这所谓农课司的人到了之后,并没有按照命令守在田间地头观察稻谷秧苗的生长进展。



而是每日出去转一圈,挑个最近的农田薅一把禾苗回来写奏章。



百姓心疼阻拦。



这些人冷笑看着老农,和我们写给陛下的奏章相比,你这个几根烂禾苗算得了什么?



不单如此,他们还拿着鸡毛当令箭指挥百姓种田。



育苗的时候他们讲收割,插秧的时候讲育种,除草的时候讲插秧。



不管你多忙,只要他们开始传授种植技巧的时候就要放下手里的活,老老实实的坐在那听他们讲课。



有反对意见,他们会冷冷的告诉你。



我们乃奉陛下旨意而来,你们是想抗旨吗?



当地县令前去请求,能不能不要在白天讲课,换做晚上农人归家之后再行传授?



但换来的是依旧是冷笑,因为他们说了,晚上乃是他们给陛下写奏章的时间。



难道你们大得过陛下?



那县令再求,那能否讲课的内容和实际种植情况匹配?



现在都除草了还在讲育种,这不是本末倒置嘛。



这次换来的是哈哈大笑。



笑过之后面带冷笑的告诉县令。



教材有它的系统性,又岂能因尔等之言擅自改动。



而这个让保定府怨声载道的人。



叫魏藻德!



大明历史上最后一任内阁首辅。(3/3)

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