正文 第一百九十三章 家长会
晨光透过窗，洒在中心子弟学校二年级三班的教室里。
黑板上是用彩色粉笔画着大大的向日葵，写着：“欢迎爸爸妈妈！”
陈飞今天特意穿了中山装，和林婉一起坐在教室后排。今天是家长会，教室里坐满了家长，大多是中心的技术人员和工人，也有附近公社的农民代表。
讲台上，班主任李老师——一位从省城师范学校毕业的年轻女教师，正在介绍这个学期的教学情况。
“……这学期，我们特别注重理论联系实际。”李老师指着墙上的教学计划，“比如数学课，我们教孩子们计算试验田的面积、滴灌的用水量；语文课，我们带孩子们观察庄稼生长，写观察日记；自然课就更丰富了，李振华教授、吴教授都来给孩子们讲过课……”
家长们听得认真，不时点头。
陈飞看着教室里的一切，心里感慨。
更难得的是，这里的老师不仅有正规师范毕业的，还有好几位“特殊”的老师——那些被保护下来的知识分子，用他们的学识滋养着幼苗。
“下面，请孩子们展示他们的学习成果。”李老师微笑着说。
教室门打开，孩子们排队走进来。陈曦走在前面，手里拿着一个文件夹。其他孩子也拿着各种作品——图画、手工、作文本。
“爸爸，妈妈！”陈曦走到陈飞面前，打开文件夹，“这是我的作品。”
里面是厚厚一摞图画和作文。有一张画的是滴灌系统，银色的管道，绿色的麦苗，画得虽然稚嫩，但结构清晰；有一篇作文题目是《我的爸爸》，写陈飞怎么治理盐碱地；还有一份“科学小实验”记录，是观察种子发芽的过程。
“画得真好。”林婉搂着女儿。
陈飞翻看着女儿的作业，心里暖暖的。孩子不仅学到了知识，更理解了父母工作的意义。
其他孩子也开始向家长展示作品。有个男孩画了联合收割机，有个女孩做了盐碱地改良的模型，还有孩子写了诗歌赞美这片土地的变化。
“叔叔阿姨，我想说几句。”一个清亮的声音响起。
陈飞抬头，是陈定邦——那个十四岁的收养的孩子。他站在讲台上，虽然有些紧张，但眼神坚定。
“我叫陈定邦，是初二的学生。”他深吸一口气，“以前我只在村里上过几年学，认字不多，更不懂什么科学知识。”
“来到这里，郑老师教我读诗，周老师教我数学，林老师教我画画……我才知道，世界原来这么大。”陈定邦的声音有些哽咽，“陈叔叔让我和弟弟妹妹们有了家，老师们让我看到了知识的海洋。”
他举起手中的作文本：“这篇作文，我写了《我的第二个家乡》。我写这里的盐碱地怎么变绿，写叔叔阿姨们怎么努力工作，写老师们怎么用心教我们。我想说，谢谢陈叔叔，谢谢所有的老师，谢谢这片土地给了我们新生活。”
掌声热烈。
陈定邦深深鞠了一躬，走下讲台。经过陈飞身边时，陈飞拉住他的手。
“定邦长大了。”林婉轻声说。
家长会继续进行。李老师宣布了下一阶段的教学计划：“下学期，我们打算开展‘走进科学’系列活动。请中心的专家给孩子们开讲座，带孩子们去试验田、机械厂实地参观。还要组织兴趣小
黑板上是用彩色粉笔画着大大的向日葵，写着：“欢迎爸爸妈妈！”
陈飞今天特意穿了中山装，和林婉一起坐在教室后排。今天是家长会，教室里坐满了家长，大多是中心的技术人员和工人，也有附近公社的农民代表。
讲台上，班主任李老师——一位从省城师范学校毕业的年轻女教师，正在介绍这个学期的教学情况。
“……这学期，我们特别注重理论联系实际。”李老师指着墙上的教学计划，“比如数学课，我们教孩子们计算试验田的面积、滴灌的用水量；语文课，我们带孩子们观察庄稼生长，写观察日记；自然课就更丰富了，李振华教授、吴教授都来给孩子们讲过课……”
家长们听得认真，不时点头。
陈飞看着教室里的一切，心里感慨。
更难得的是，这里的老师不仅有正规师范毕业的，还有好几位“特殊”的老师——那些被保护下来的知识分子，用他们的学识滋养着幼苗。
“下面，请孩子们展示他们的学习成果。”李老师微笑着说。
教室门打开，孩子们排队走进来。陈曦走在前面，手里拿着一个文件夹。其他孩子也拿着各种作品——图画、手工、作文本。
“爸爸，妈妈！”陈曦走到陈飞面前，打开文件夹，“这是我的作品。”
里面是厚厚一摞图画和作文。有一张画的是滴灌系统，银色的管道，绿色的麦苗，画得虽然稚嫩，但结构清晰；有一篇作文题目是《我的爸爸》，写陈飞怎么治理盐碱地；还有一份“科学小实验”记录，是观察种子发芽的过程。
“画得真好。”林婉搂着女儿。
陈飞翻看着女儿的作业，心里暖暖的。孩子不仅学到了知识，更理解了父母工作的意义。
其他孩子也开始向家长展示作品。有个男孩画了联合收割机，有个女孩做了盐碱地改良的模型，还有孩子写了诗歌赞美这片土地的变化。
“叔叔阿姨，我想说几句。”一个清亮的声音响起。
陈飞抬头，是陈定邦——那个十四岁的收养的孩子。他站在讲台上，虽然有些紧张，但眼神坚定。
“我叫陈定邦，是初二的学生。”他深吸一口气，“以前我只在村里上过几年学，认字不多，更不懂什么科学知识。”
“来到这里，郑老师教我读诗，周老师教我数学，林老师教我画画……我才知道，世界原来这么大。”陈定邦的声音有些哽咽，“陈叔叔让我和弟弟妹妹们有了家，老师们让我看到了知识的海洋。”
他举起手中的作文本：“这篇作文，我写了《我的第二个家乡》。我写这里的盐碱地怎么变绿，写叔叔阿姨们怎么努力工作，写老师们怎么用心教我们。我想说，谢谢陈叔叔，谢谢所有的老师，谢谢这片土地给了我们新生活。”
掌声热烈。
陈定邦深深鞠了一躬，走下讲台。经过陈飞身边时，陈飞拉住他的手。
“定邦长大了。”林婉轻声说。
家长会继续进行。李老师宣布了下一阶段的教学计划：“下学期，我们打算开展‘走进科学’系列活动。请中心的专家给孩子们开讲座，带孩子们去试验田、机械厂实地参观。还要组织兴趣小
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