校长打了个电话。李校长听完,沉默了很久。



“该来的总会来。”李校长说,“周一我陪你去。”



“不用校长,我自己去就行。”



“不行。”李校长的声音很坚决,“你是海田小学的老师,你的事就是学校的事。我和梁主任都去。”



武修文喉咙发紧:“谢谢校长。”



“别谢我,”我們要做的是讓所有人都看到,海田小学是站在你这边的。”



挂了电话,武修文坐在那里,很久没动。



他想起黄诗娴说的联名信,想起那张照片,想起她在夕阳里回头看的笑容。想起朗诵诗时台下那些亮晶晶的眼睛,响起掌声像海浪一样涌过来。



原来拥有过这么多美好的时刻,是为了在面对黑暗时,心里还有光。



手机又响了。这次是黄诗娴。



“你知道了?”她的声音从听筒里传来,有些急。



“嗯,刚接到电话。”



“我也要去,”我要去做證,去告訴所有人,他在海田是什麼樣子的。”



“诗娴……”



“别劝我。”黄诗娴打断他,“我已经决定了。不止我,郑松珍、林小丽、赵皓星……六年级所有的老师,都决定一起去。”



武修文闭上眼睛。



他想起那封联名信,想起上面一个个签名。那些名字,现在都要变成活生生的人,站在他身边,为他说话。



“好。”他说,“那我们一起去。”



十三



周日上午,黄诗娴回了趟家。



老黄正在院子里补渔网,看见女儿回来,放下手里的活:“今天怎么有空回来?”



“爸,我有事跟你说。”黄诗娴搬了个小板凳坐下。



老黄看着她严肃的表情,也正经起来:“什么事?”



黄诗娴把武修文的事,从头到尾说了一遍。从他在松岗落聘,到被李校长招来海田,到教学上的努力和成绩,到检查组的刁难,到松岗的公函,再到周一的调查会。



她说得很详细,也很平静。但老黄听得出来,女儿在压抑着情绪。



“所以,”老黄听完,点了一支烟,“这个武老师,是个好老师?”



“是最好的老师,”他来海田大半年,没请过一天假,没迟到过一次。周末都在学校给学生补课。他教的班,数学成绩从垫底升到第二。学生们都喜欢他,因为他讲得明白,还因为他尊重每一个学生。”



老黄抽着烟,没说话。



“爸,”黄诗娴看着他,“周一,教育局的调查会,我要去。”



“你去干什么?”



“去做证,”去告诉那些当官的,他们看到的文件是假的,我看到的武老师才是真的。”



老黄吐出一口烟:“你一个年轻老师,说话有用吗?”



“我一个人说话可能没用。“但如果很多人一起说呢?我们学校所有的老师都去,都为他做证。”



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