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乌姆里奇没有退缩。



她甚至没有眨眼。



她的粉色嘴唇微微上翘,露出一个意味深长的笑容。



“布莱克主任,”



她的声音变得柔和又坚定。



“您的训练体系确实为霍格沃茨带来了显著的变化。但训练体系和理论教材并不矛盾——它们是互补的。”



她翻开文件夹里的一张附页。



“根据魔法部第二十二号教育令第七款第三条——高级调查官有权对教学内容提出审查建议。”



她抬起头。



“根据第二十三号教育令——教务处副主任有权向教务处全体会议提交教材审议案,经三分之二以上出席教授投票通过后,可纳入试行课程。”



她把附页推到桌面中央。



“这两项法令,都是福吉部长亲笔签署的。”



会议室里安静了两秒。



弗立维教授清了清嗓子。



“从魔咒学的角度来说……”



他矮小的身体在增高椅上挪了挪,目光扫过桌上的粉色小册子。



“我粗略翻阅了三年级的那本——关于守护神咒原理的阐述,将情绪能量与温度场做类比,这个视角确实有参考价值。



如果能和我的魔咒课三年级模块做衔接,学生的理解深度应该会有所提升。”



他说完,推了推鼻梁上的小眼镜,坐回了椅子里。



麦格教授一言不发。



她的嘴唇抿成一条薄线,目光低垂,看着自己面前那杯已经凉透的茶。



她的眉头皱了皱。



然后松开了。



没有说话。(3/3)

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