的绅士型军官显然更受欢迎。



至于那些热衷新技术的军官,则被认为是在为自身能力不足找借口。



尽管随著技术进步,工程师的重要性日益凸显,海军也顺应时代的在1828年推出了为期五年的「工程学徒」培训计划。



但1828年拟定的这份培训计划没过多久便夭折了,原因是1832年格雷厄姆的海军改革砍掉了海军工程学校。



托马斯·黑斯廷斯上校的朴茨茅斯炮术训练学校能够幸存,还是沾了「训练」的光,倘若当时他在炮术训练中加入太多的理论课程,说不准早就被一刀切了。



正因为一路走来命运坎坷,所以当黑斯廷斯上校发现新任第二秘书居然热衷于新技术时,他确实很难不为「狗操的」海军部终于用对了人而感动。



但是,当黑斯廷斯上校感觉自己得到了救赎的同时,亚瑟却陷入了深深的焦虑当中。



从前他还没进入海军部的时候,就从埃尔德嘴里听说了海军部的种种操蛋之处,但是当他真正深入海军部之后,他却还是为海军部的反智主义作风而震撼。



在和黑斯廷斯上校闲聊前,他本以为朴茨茅斯的炮术训练学校是一座陆上建筑,但在实际了解后,他却惊讶地发现原来这所学校其实就是皇家海军的三级战列舰「卓越号」。



并且,黑斯廷斯上校训练的也不是什么炮手,而是皇家海军的预备役军官。



或者,说的更直接一点,是一帮十二到十四岁的少年。



这帮青少年在卓越号上过著一种斯巴达式的生活,居住在狭窄的舱室中,睡在吊床上,洗冷盐水浴,个人物品存放在航海箱中,完全按照海军作息融入舰船生活。



而卓越号上的教学任务既有正式的也有非正式的,通常来说,学员们会从实用的航海基础技能学起,譬如说:打结与接绳、帆布制作、操舵、测水深以及如何管理新水手。



在黑斯廷斯上校1834年接管卓越号后,舰上设施被他改造成了教室、模型室和专门的宿舍,除此之外,他还为学员们引入了数学、航海、天文、法语、绘图、体育、小艇作业等新课程。



在经过2年的预备役课程后,这帮小学员将会被分配到各个海外舰队,作为见习军官在海上度过四年时光,然后再返回海军部,接受舰长委员会进行的航海技能考核。



至于格林威治的那所皇家海军学院,亚瑟直到现在才知道,原来那所学校自1837年开始就不再接收见习学员了,现如今那里只负责培训通过考核的新海军上尉们。



虽然亚瑟不清楚这么做是否有必要,但他愈发觉得自己有必要亲自跑一趟朴茨茅斯了。



因为现在看来,朴茨茅斯除了没有海军部,其他的海军部门几乎一应俱全。



朴茨茅斯有海军学校、有海军基地、有皇家造船厂、海军部各部门在当地均有分支机构,甚至还是海峡舰队的驻地。



能够把朴茨茅斯的关系跑通,就等于彻底了解了英国的海军系统。



火车从帕丁顿车站驶出的时候,天还没有完全放亮。



车轮咔哒咔哒的碾过铁轨,窗外的景色渐渐从拥挤的屋顶变成空旷的田野,偶尔有一两间农舍从车窗外掠过。



亚瑟靠在座位上,望著窗外那片灰蒙蒙的天。



他的大衣

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