程程接过叶子,这是一片梧桐叶,已经有些干枯,但叶脉清晰。在叶子的背面,靠近叶柄的地方,有一个小小的、用针扎出来的凸点图案。



“这里好像是盲文。”程程轻声说道。她把叶子的背面展示给大家看。



“是盲文!”小米惊呼,“在叶子上打盲文!”



小白小心地触摸那片叶子,指尖感受着那些微小的凸点,询问嘟嘟:“嘟嘟,你能认出这些盲文写的是什么吗?”



嘟嘟仔细抚摸小凸点,一个字一个字地辨认:“谢……谢……你……的……大……象。”



就这六个字。



阅览室里忽然安静下来,大家都看向了榴榴。



榴榴盯着那片叶子,第一次没有大声嚷嚷。她伸出手指,轻轻摸了摸叶子上的盲文点,又摸了摸叶子干枯的边缘。



“他……他是怎么弄的?”榴榴的声音比平时低了许多。



“可能用嘴咬着针,一点一点扎出来的。”程程说,“或者请老师帮忙。”



榴榴不说话了,她觉得应该是小智用嘴咬着针扎出来的。



她把那片叶子小心地放回信封,动作从未有过的轻柔。



“我要给他回信。”榴榴说道,“我要告诉他,我知道猛犸象的象牙比房子还高,我知道不能买象牙制品,因为那会害死大象。”



小白难得没有调侃榴榴,而是认真地点头说:“榴榴你要认真回信,要珍惜小智这个笔友!”



这个时候,大家都陆续找到了自己的来信。



喜儿眼睛亮晶晶地说:“hiahiahia,我的笔友是小欣!他说要给我讲他捏的那朵小花后来怎么样了。”



小白问:“后来啷个样了?开花了?”



喜儿hiahia笑着点头:“开花啦开花啦,开的花好漂亮~”



榴榴哈哈笑:“捏的花还能开花吗?哈哈哈你们好傻好天真!”



喜儿并不反驳,hiahia笑。



程程则安静地走到桌边,拿起一封信。信封上用盲文针点出了她的名字,旁边还有老师帮忙写下的汉字“程程收”。她的手指轻轻抚过那些凸起的小点。



这时候小白说:“大家先找到自己的信,然后我们可以一起分享吧。”



她在信件中快找到了写有“小白收”的信封,不是盲文,而是用粗黑的马克笔写的,字迹有些歪斜但很认真,是小许写给她的。



大家拿着自己收到的信封,聚在一起分享讨论,听听特殊学校孩子们的心声。



小米说:“我们都来回信吧,这是星星伙伴该做的事。他们先给我们写了信,我们也要认真回信才行。”



Robin问:“小米姐姐,我们写什么呢?”



小米说:“可以和她们分享你的生活呀,你最近遇到的开心事。”



Robin立即说:“我每天都很开心。”



小米道:“那你就挑你印象最深的事情写。”



接下来的时间里,阅览室只剩下笔尖划过纸面的沙沙声。



小白在给小许的回

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