教室后排忽然传来一声轻响。沈夜转头看去,一个缓存孩子不知什么时候歪倒在地上,四肢抽动了两下,嘴里发出含混的声音,像是卡带了的录音机。旁边的小朋友都安安静静地坐着,没有人去扶他。



老师走过去,蹲下,伸手摸了摸那个孩子的额头。她的手一碰到那个孩子,那个孩子就不动了,像被拔掉了电源。



老师站起来,脸上的笑容还是那样温柔。她说,这个小朋友生病了。她说,老师送他去医务室,大家先自己画画。



她抱起那个孩子,从后门走了出去。教室里安静了一瞬,很快又响起窸窸窣窣翻纸的声音,像是刚才那一幕从来没有发生过。



沈夜坐在座位上,看着后门的方向,心里那种不对劲的感觉越来越重。



这个副本里的缓存孩子,正在一个个坏掉。



沈夜低头,发现自己的课桌抽屉里不知什么时候多了一张画纸。他拿出来,纸上画着一棵树,树很大,枝干向两边张开,像一把撑开的伞。树底下站着一个小人,小人没有画脸,只在头顶画了一朵小红花。



沈夜盯着那朵小红花。他胸口别着的纸花,就是这种红。



老师走下讲台,一个一个收画。收到那个小男孩的时候,小男孩把纸飞机收起来,递给老师一张画。老师看了那张画一眼,脸上的笑容顿了顿,很快又恢复,说,画得很好,收起来吧。



沈夜注意到,老师没有把那张画收进画夹,而是折了两折,塞进了自己围裙的口袋。



沈夜的座位在前面,他趁老师收画的时候,飞快地扫了一眼前面几排孩子的画。那些画都是同一个模板,树,小人,小红花,像复印出来的一样。只有那个小男孩的画不一样,沈夜没有看清他画了什么,但老师看画时那一瞬的停顿,他记得清清楚楚。



前面那些孩子的画里,小人头顶的红花全都是画上去的。沈夜又低头看了一眼自己的画,忽然发现一个被他忽略的细节。他画里的小人没有画脸,但头顶的小红花旁边,有一个很淡的铅笔圈,像是画完又擦掉了什么,只留下一个浅浅的痕迹。



他盯着那个圈看了两秒。他几乎可以肯定,那里原来写着两个字,后来被人擦掉了。至于是哪两个字,他一时想不起来。老师走到沈夜面前。沈夜把画递过去。老师接过来,低头看了一眼,脸上的笑容没有变,但手指停了一瞬。



老师说,夜夜,你画的树,和三年前一模一样。



沈夜的血一下子涌上头顶。他抬头看着老师,老师也看着他,眼神还是那样温柔,温柔得让人发毛。



沈夜说,老师,你认识我。



老师说,微笑幼儿园的孩子,我都记得。她说,这是第八条园规。她说完,把画收进画夹,转身走向讲台,声音依然温柔,说,下面我们开始做游戏。游戏的名字叫找不同。



沈夜坐在座位上,心跳得很快。老师叫他夜夜。这个称呼,刚才他只在课桌的刻字上见过。而老师说他画的树和三年前一模一样,说明老师看过他三年前的画,或者说,这个副本里保存着他三年前留下的数据。



零号的声音从手机里传来,很小,说,沈夜,这个老师认识你。她说,她不只是记住每一个离开的孩子。她记住的是你。



零号顿了一下,又说,我刚才试着读老师的后台接口,读到一条访问记录。她说,记录的时间是三年前,访问者的编号叫夜夜,访问的动作只有两个字,写入。沈夜说,

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