余生看着他们,忽然想起八年前那个深秋的夜晚。



他在同一个位置,面对着同样一群人,说了一句几乎一模一样的话:"你们在这里藏着的这些东西,迟早有一天要用在这片土地上。"



八年过去了,那一天的迟早,就是今天。



同一天晚上,一千公里之外的南京军事学院。



高级指挥系204教室里的煤油灯燃到了最后一道捻子,光线昏黄得让人眼皮发沉。



但教室里坐着的三十多名学员却没有一个人打瞌睡,所有人的注意力都集中在讲台上的吴教官身上。



或者说,集中在吴教官面前那张巨大的投影图上面。



那是美军在二战欧洲战场的一次典型步坦协同作战案例,图上标注了美军第三装甲师在诺曼底登陆后的一次纵深突击行动。



吴教官拿着一根细长的教鞭,在图上圈了三个红圈。



"注意观察这三次火力前置的时机把握。"



吴教官的教鞭在红圈上敲了三下。



"第一波炮火准备在步兵发起冲击前二十分钟实施,目的是破坏德军前沿防御工事;



第二波在冲击发起后五分钟实施,向纵深延伸八百米;



第三波在步兵接近德军第二道防线时实施,形成持续的压制效果。"



他停顿了一下,转过身面对教室。



"哪位学员能说清楚,这套火力节奏设计背后的指挥逻辑是什么?"



前排一个学员举手站起来,是科班出身、沙盘推演那天跟着赵宏远一起上场的周姓学员。



"报告教官,核心逻辑是对步兵推进速度的精确预判。"



周姓学员的声音清亮,语速不疾不徐。



"二十分钟的炮火准备期,对应步兵从出发阵地推进到第一道防线前沿所需的时间;



五分钟的间隔对应步兵在突破第一道防线后重新整队、恢复攻击队形所需的缓冲时长;



八百米的纵深延伸对应步兵在八分钟内能够到达的大致距离。



整个火力节奏以步兵的运动速度为基准参数,实现了火力支援与兵力推进的无缝衔接。"



吴教官的教鞭在桌面上轻轻点了一下,脸上浮起一个明显的赞许表情。



"很好,这堂课的核心要点就在于此——现代战争中,火力与机动的协同关系不是靠直觉拍脑袋决定的,而是靠精确的时间参数计算。"



他的目光若有若无地扫过后排座位。



"战场直觉固然重要,但没有参数支撑的直觉,就像没有准星的步枪,打得响,打不准。"



后排有几个人交换了一下眼神。



孔捷坐在靠窗的位置,面前的笔记本摊开着,但笔尖悬在纸面上方已经有五分钟没落下去。



他的目光始终停留在那张投影图上,看着那三个红圈和标注的时间参数,眉头慢慢拧紧了。本章未完,点击下一页继续阅读

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