那几个科班出身的军官中,有人的腿从翘着的状态放了下来,有人的笔停止了转动。



刘教官沉默了片刻,然后缓缓开口:"你讲的这个案例……侧面证明了指挥员的直觉判断在实际战斗中的作用。”



“理论模型确实无法穷尽所有变量。"



这句话说得滴水不漏,既没有承认自己理论的缺陷,也没有否认李云龙案例的价值。



但在座的人都听出来了——李云龙用三分钟时间,把一个看起来无懈可击的理论框架撕开了一道口子。



李云龙还没坐下。



他本来是想坐回去的,但刘教官那句"直觉判断"让他又站住了。



"教官,您说的'直觉'这两个字,我觉得不太对。"



他换了个姿势,双手叉着腰,像是站在阵地上跟副手讨论部署。



"我们这一仗能打赢,不是因为什么直觉——是因为前面两次冲锋的时候,我派人把鬼子火力点的位置、射界、换弹间隔全记下来了。”



“第三次冲锋之前,我们花了一整夜时间反复推演了三套方案,其中两套是主攻方案,第三套是专门针对左翼穿插路线的备用方案。"



他说到这儿指了指自己的太阳穴。



"这不是直觉,这是拿命换来的经验,是打了上百仗之后刻在骨头里的判断力。”



“您把那叫'直觉',我听着不太服气。"



教室里响起了一片低低的嗡鸣声。



前排那个刚才笑出声的年轻军官下意识坐直了身子,嘴唇动了动想说点什么,但最终什么都没说出来。



刘教官这次沉默的时间比刚才长了三秒。



他摘下眼镜用衣角擦了擦镜片,然后重新戴上,看着李云龙的目光里多了一层之前没有的郑重。



"李云龙同志,你的观点我有必要认真考虑。"



他拿起粉笔,在黑板上"边际效用递减"那行字旁边画了一个问号。



"下节课我会把你的案例纳入课堂讨论。"



李云龙坐了回去。



屁股刚沾着凳子面,旁边的孔捷就用胳膊肘轻轻碰了他一下,嘴唇几乎没动:"说好了三个月不开口?"



李云龙愣了一下,随即咧嘴笑了,声音压到最低:"忘了。"



丁伟坐在后面一排,脸上没什么表情,但他搁在膝盖上的右手食指停住了敲击的动作。



邢志国坐在李云龙斜后方,他的目光一直没离开过讲台,但在李云龙坐下之后,他微不可察地点了一下头。



第一节课剩下的时间里,刘教官的讲授比前半段少了那种学究气。



他开始举一些实际战例来佐证理论框架,虽然那些战例大多来自教科书而并非亲身经历,但至少说明他在调整自己的授课方式。



第二节课是"火力配置

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