正文 第36章 谁说学渣没春天，那是睡得不够香
期中考试在这周一的清晨如期到来。
但在考试开始之前，一件意料之外的事先砸了过来。
早上七点半，马德胜拿着一份红头文件急匆匆地走进了林育才的办公室。
“教育局刚发的通知。”
林育才接过来扫了一眼。
《关于规范辖区中小学校服更换管理的补充通知》。
即日起，各中小学如需更换校服款式，须将新校服设计方案提前报送市教育局审核备案，未经审核不得擅自更换。
日期是上周五。
也就是说，这份通知是专门赶在期中考试之前发出来的。
林育才把文件放在桌上，表情平静得像在看一份外卖菜单。
“刘建国的意思很明确。”马德胜皱着眉头，“你之前搞校服改革没经过教育局，现在他补了一条规矩堵你。”
“如果你不把方案报上去，他就说你违规。”
“如果你报上去，他就在审核环节卡你。”
“理由多的是，款式不合适啦、预算不透明啦、程序不合规啦。”
“怎么着都是他赢。”
林育才靠在椅背上，翘起二郎腿。
“马主任，你觉得这个通知有法律效力吗？”
马德胜愣了一下。
“法律效力谈不上，但教育局是上级主管部门，发通知属于行政指导行为。”
“虽然不是强制命令，但你不照做，他能以管理不规范为由给你穿小鞋。”
“行政指导，不是通知整改是吧。”林育才重复了一遍这几个字。
“也就是说，我可以做，也可以不做，对吧？”
马德胜点了点头，但脸上的表情写着“你最好别硬来”。
“马主任，你帮我查一个东西。”
林育才却笑了。
“今年年初，省教育厅有没有发过一份关于鼓励学校特色化办学的文件？”
“好像有。”
马德胜想了想。
“我记得是一月份还是二月份的，具体内容记不太清了。”
“帮我翻出来。”
马德胜回教务处翻了半个小时的文件柜，找到了那份省厅文件的复印件。
林育才接过来看了一遍，嘴角的弧度越来越大。
《关于推进普通高中特色化多样化发展的指导意见》。
省教育厅发的，级别比市教育局高一级。
里面有这么一段话……
“鼓励各校在校园文化建设中融入特色元素，包括但不限于校园环境、校服设计、课程设置等方面的创新探索。”
“各地教育行政部门应给予支持和空间，不宜以行政手段过度干预学校的自主办学行为。”
林育才把这份文件复印了两份。
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但在考试开始之前，一件意料之外的事先砸了过来。
早上七点半，马德胜拿着一份红头文件急匆匆地走进了林育才的办公室。
“教育局刚发的通知。”
林育才接过来扫了一眼。
《关于规范辖区中小学校服更换管理的补充通知》。
即日起，各中小学如需更换校服款式，须将新校服设计方案提前报送市教育局审核备案，未经审核不得擅自更换。
日期是上周五。
也就是说，这份通知是专门赶在期中考试之前发出来的。
林育才把文件放在桌上，表情平静得像在看一份外卖菜单。
“刘建国的意思很明确。”马德胜皱着眉头，“你之前搞校服改革没经过教育局，现在他补了一条规矩堵你。”
“如果你不把方案报上去，他就说你违规。”
“如果你报上去，他就在审核环节卡你。”
“理由多的是，款式不合适啦、预算不透明啦、程序不合规啦。”
“怎么着都是他赢。”
林育才靠在椅背上，翘起二郎腿。
“马主任，你觉得这个通知有法律效力吗？”
马德胜愣了一下。
“法律效力谈不上，但教育局是上级主管部门，发通知属于行政指导行为。”
“虽然不是强制命令，但你不照做，他能以管理不规范为由给你穿小鞋。”
“行政指导，不是通知整改是吧。”林育才重复了一遍这几个字。
“也就是说，我可以做，也可以不做，对吧？”
马德胜点了点头，但脸上的表情写着“你最好别硬来”。
“马主任，你帮我查一个东西。”
林育才却笑了。
“今年年初，省教育厅有没有发过一份关于鼓励学校特色化办学的文件？”
“好像有。”
马德胜想了想。
“我记得是一月份还是二月份的，具体内容记不太清了。”
“帮我翻出来。”
马德胜回教务处翻了半个小时的文件柜，找到了那份省厅文件的复印件。
林育才接过来看了一遍，嘴角的弧度越来越大。
《关于推进普通高中特色化多样化发展的指导意见》。
省教育厅发的，级别比市教育局高一级。
里面有这么一段话……
“鼓励各校在校园文化建设中融入特色元素，包括但不限于校园环境、校服设计、课程设置等方面的创新探索。”
“各地教育行政部门应给予支持和空间，不宜以行政手段过度干预学校的自主办学行为。”
林育才把这份文件复印了两份。
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