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那张方子被全部推翻。



沈若晴回去想了一晚。



第二天重新写。



林长生才让她通过。



……



江一帆没有开方权限。



他也不急着要。



他的进步集中在骨伤评估和针灸穴位选择。



普通肩颈痛,他已经能判断哪些可以保守处理。



哪些必须先拍片。



哪些存在神经压迫风险。



腰扭伤患者,他能完成基础神经功能筛查。



但复位仍需林长生或方锐在场。



针灸方面,他可以根据解剖定位出基础穴位。



也能说出风险结构。



可真正下针的角度和深度,林长生仍然管得很严。



有一次,江一帆给一个肩周疼痛患者设计针位。



局部选穴没有问题。



却忽略了患者明显的颈源性牵扯。



林长生没有直接改。



只让患者转头。



患者头向左侧转动时,肩部疼痛立刻加重。



江一帆看见后,马上把颈部相关位置补上。



林长生这才点头。



“不能只看最疼的地方。”



这句话已经出现过很多次。



江一帆每次听,都能找到新的含义。



……



省卫健委的正式通知,在一个周一上午发出。



赵广平正在开院务会。



手机连续震动几次。



他原本没看。



等会议结束,才发现培训项目群里已经刷了很多消息。



最上方是方志军发布的文件。



【关于首批中医临床培训点阶段性考核的通知】



赵广平点开附件。



只看了开头几段,脸色便慢慢变了。



考核不看论文数量。



也不看课程表是否漂亮。



更不以课时总数作为主要依据。



核心考核只有一项。



实操。



每个培训点参加考核的学员,将面对随机抽取的两名患者。



学员需要现场完成基础问诊。



进行必要的望闻问切或专科检查。



提出诊断和辨证思路。



说明治疗方向和风险边界。



专家组根据临床思维,操作规范,患者沟通和方案合理性现场评分。



如果涉及学员尚未获得独立操作权限的技术,只需说明选择和理由。



不得为考核提前准备固定患者。



不得使用已熟悉病例。



不得由带教老师场外提示。



赵广平看完以后,先是愣了很久。



随后猛地站起。



椅子差点被带倒。



办公室主任吓了一跳。



“院长,出什么事了?”



赵广平拿着手机。



“考实操。”



办公室主任也愣住。



“论文不考?”



“不考。”



“课程表呢?”



“不算主要成绩。”



赵广平盯着通知,脸上的紧张一点点变成一种说不出的轻松。



清溪镇没有论文优势。



没有科研平台。



课程数量也不如三甲。



可实操,恰恰是两名学员每天都在做的事。



哪怕江一帆还不能独立开方,他也已经看过大量真实病人。



沈若晴更不用说。



两个月来,她几乎天天泡在诊室里。



问诊。



看舌。



搭脉。



写方。



等复诊。



她缺的不是病例。



是如何在陌生专家面前保持平稳。



赵广平立刻去找林长生。



……



消息同时传到各大培训点。



学员内部平台在很短时间内炸开。



【真不考

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