砚明接。



“人心之动,物使之然也。”



王砚明接下去。



“不错。”



秦训导点了点头,下颌微微扬起,眼角的细纹比刚才深了些。



“背得好。”



“这段的释义呢?可还记得?”



王砚明想了想。



“人心本来是静的,感于外物而动。”



“动起来,就有了声音,声音有了节奏、旋律、高低,就成了乐。”



“所以乐不是从外面加给人的,是从人心里面长出来的。”



秦训导听着,没有点头也没有摇头。



等王砚明说完了,他才开口。



“《乐记》这一段,朱子的注说感于物而动,性之欲也。”



“你刚才说的,跟朱子的注不一样。”



王砚明沉默了一瞬。



随即说道:



“学生读《乐记》的时候,觉得朱子的注,把动说成欲,太窄了。”



“人看见春天的草长出来,心里动了,那个动,不一定是欲。”



“看见秋天的叶子落下来,心里也动了,那个动,也不一定是欲。”



秦训导看着他。



目光里有一种王砚明以前在讲堂上没有见过的东西。



不是赞许,也不是否定,是一个读了半辈子书的人听见一个十四岁的少年,说出自己想过但没有说出口的话时,脸上才会浮现的意外之色。



“这句话,不要写在卷子上。”



秦训导说道。



“学生知道。”



王砚明回道。



“嗯。”



“心里知道就行。”



秦训导把名册在手里轻轻拍了一下,随后挥手说道:



“行了,上课去吧。”



“是。”



王砚明朝他鞠了一躬,转身往讲堂走。



走了几步,秦训导的声音从背后传过来。



“王砚明。”



他停下来,回过头。



秦训导站在梧桐树的影子边上。



阳光从枝丫间漏下来,落在他石青色的官袍上,亮一块暗一块的。



晨雾已经完全散了,他的轮廓比刚才清晰了很多。



颧骨的线条,鬓角的白发,袖口上被墨迹染过又洗褪了色的淡淡痕迹,都清清楚楚。



“以后在府学有什么事,记得来找我。”



“遇事切忌冲动,勿与他人起争执。”



王砚明看着他。



阳光照在秦训导脸上,把他眼窝深处那片青灰色照得很清楚。


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