“霁德何以不让二弟引兵？”乐安大路上，刘备骑在马上好奇的问道。
“此前十八路诸侯讨董之时，曹操曾不以咱们身份卑鄙，折节相交。后又有温酒斩华雄之情。
二哥重情重义，且最是敬重兄长。
若曹操以曾礼遇兄长说事，还是有概率说动二哥的。
况且昔日爱国爱民之曹孟德，与今日屠徐州之曹操简直判若两人。
倘若其以花言巧语欺骗言说有人栽赃，又用与咱们几人旧识旧恩为劝言，万一真的说动二哥，那损失可就大了。
即便这种概率并不大，但还是要想办法去避免。
行军也好，做事也罢，只要察觉了危险的可能总要尽早去排除的。
若是三哥前去，某倒是可以放心。”
并不是赵颢脑子有病，而是曹操和过去太割裂了，简直判若两人！
如果讨董的时候，赵颢告诉刘备曹操不是好人。以后会屠杀十数万百姓，刘备压根不会信的！
因为当时的曹操就是个热血青年！
这就好比你有一个非常好的朋友，一个品德十分好，平常就喜欢给寡妇挑水、扶老奶奶过马路。
突然有一天，别人说他杀人了！
然后你碰到你朋友了，他表现十分困惑惶恐，就和你说他是冤枉的，帽子叔叔陷害他，要给公子哥顶罪。
只要是人，就会有一定概率相信对方的说辞，尤其关羽是一个重情重义之人。
刘备脑海中也回忆起了昔日十八路诸侯讨董之时的曹操。
两人虽然交往不多，但却可以清楚的知道彼此皆是有满腔热血的有志之士，皆胸怀天下。
刘备忍不住叹息道：“真是想不到，短短数年，便已是物是人非。”
“人之一生，又有几个数年……”
两人感慨一番后，刘备当即问起了赵颢的部署。
赵颢沉眉组织了一番语言后，当即开口道：“此番作战，旨在发挥兵力优势，恃强凌弱，以众凌寡。
若子义在徐州能胜曹操，我与兄长在泰山断其粮草后路。直接击杀曹操的概率并不小。
倘若子义败与曹操，或者我与兄长断粮不利，也可以借三哥攻打东郡，逼迫曹操回防。兄长可以埋伏于半路，以逸待劳。
倘若三哥之处，攻城并不顺利，便可让三哥回守。
兄长与子义兵合一处，再联合徐州兵马，正面以多击少，恃强凌弱！”赵颢一口气将自己能猜到的所有可能全部说了出来。
东郡、泰山、徐州三处战场，只要有一个地方占优势，曹操便无力回天了。
两个地方占优势，曹操基本上就是必死的局面。
“兖州内部，对曹操怨言颇大，理论上来讲，很容易发生一方有难，八方不动的情况。
况且，我给三哥的消息，只是让他试探性的进行攻城，以恐吓为主。逼迫东郡给曹操传递消息求救。
当然，万一攻下东郡最好，攻不下也没关系。又有宪和先生陪同，基本上不会出什么问题。
本章未完，点击下一页继续阅读 (1/4)
“此前十八路诸侯讨董之时，曹操曾不以咱们身份卑鄙，折节相交。后又有温酒斩华雄之情。
二哥重情重义，且最是敬重兄长。
若曹操以曾礼遇兄长说事，还是有概率说动二哥的。
况且昔日爱国爱民之曹孟德，与今日屠徐州之曹操简直判若两人。
倘若其以花言巧语欺骗言说有人栽赃，又用与咱们几人旧识旧恩为劝言，万一真的说动二哥，那损失可就大了。
即便这种概率并不大，但还是要想办法去避免。
行军也好，做事也罢，只要察觉了危险的可能总要尽早去排除的。
若是三哥前去，某倒是可以放心。”
并不是赵颢脑子有病，而是曹操和过去太割裂了，简直判若两人！
如果讨董的时候，赵颢告诉刘备曹操不是好人。以后会屠杀十数万百姓，刘备压根不会信的！
因为当时的曹操就是个热血青年！
这就好比你有一个非常好的朋友，一个品德十分好，平常就喜欢给寡妇挑水、扶老奶奶过马路。
突然有一天，别人说他杀人了！
然后你碰到你朋友了，他表现十分困惑惶恐，就和你说他是冤枉的，帽子叔叔陷害他，要给公子哥顶罪。
只要是人，就会有一定概率相信对方的说辞，尤其关羽是一个重情重义之人。
刘备脑海中也回忆起了昔日十八路诸侯讨董之时的曹操。
两人虽然交往不多，但却可以清楚的知道彼此皆是有满腔热血的有志之士，皆胸怀天下。
刘备忍不住叹息道：“真是想不到，短短数年，便已是物是人非。”
“人之一生，又有几个数年……”
两人感慨一番后，刘备当即问起了赵颢的部署。
赵颢沉眉组织了一番语言后，当即开口道：“此番作战，旨在发挥兵力优势，恃强凌弱，以众凌寡。
若子义在徐州能胜曹操，我与兄长在泰山断其粮草后路。直接击杀曹操的概率并不小。
倘若子义败与曹操，或者我与兄长断粮不利，也可以借三哥攻打东郡，逼迫曹操回防。兄长可以埋伏于半路，以逸待劳。
倘若三哥之处，攻城并不顺利，便可让三哥回守。
兄长与子义兵合一处，再联合徐州兵马，正面以多击少，恃强凌弱！”赵颢一口气将自己能猜到的所有可能全部说了出来。
东郡、泰山、徐州三处战场，只要有一个地方占优势，曹操便无力回天了。
两个地方占优势，曹操基本上就是必死的局面。
“兖州内部，对曹操怨言颇大，理论上来讲，很容易发生一方有难，八方不动的情况。
况且，我给三哥的消息，只是让他试探性的进行攻城，以恐吓为主。逼迫东郡给曹操传递消息求救。
当然，万一攻下东郡最好，攻不下也没关系。又有宪和先生陪同，基本上不会出什么问题。
本章未完，点击下一页继续阅读 (1/4)