《快穿之我替人渣走正途》 第199章 现代社会的老好人 17
不住了。
午间休息时间,英语老师开口:“陆老师,借个东西。”
陆与安:“什么?”
“把学生学数学的脑子借我用用。数学全年级第一,英语中下游,什么意思?瞧不起英语?”
陆与安:“……”
还没说话,语文老师也掺和一脚:“顺便让他们用脑子把语文作文一起学了。我也想问,语文是不是得罪七班这群学生了?数学学得风生水起,写作文时一个故事模板从开学套用到现在,我很受伤。”
物理老师滑着办公椅过来,“还有物理!数学都年级第一了,物理还这个鬼样子,说不过去吧?”
化学老师紧随其后:“都说数理化不分家,怎么七班数学那么好,化学一团糟?个位数都能给我考出来!”
生物老师没说话,凑过来用眼神说明了一切。
再次被包围的陆与安:“……”
“陆老师,你到底怎么带的?是不是有什么秘诀?七班数学都飞天了,其他科目还在地上爬,看得我难受!”
“别藏着,拿出来共享一下,大家都是自己人嘛。数学那么好,搞得好像我们其他科目跟个拖油瓶一样。”
“别和我说学生自己努力,努力的学生我见过不少,一个班努力成这样的我没见过,总得有办法吧?”
“是啊老陆,总不能是和家长会那样靠画饼吧?”
陆与安笑了笑,靠在椅子上:“真没什么秘诀。”
五位老师试图用眼神让他良心受到谴责。
“我说真的。现在我们班数学很好,这说明了什么?”
“说明数学老师厉害!”物理老师脱口而出。
其他老师:“……”废话,他们当然知道,关键是想取经知道怎么个厉害法啊!
“还行啦还行啦。主要是说明他们学得会~”陆与安开启忽悠模式。
“以前大家总说七班都是刺头,偏科严重,底子一般,现在呢?数学一整个班成绩都上来了。
“孩子们以前只是没找到学习办法,或者也可以说是没人逼着他们往前走。
“你们想想,他们连数学压轴题都能研究出一些了,英语单词会背不会?作文素材会记不住?物理模型分析不来?化学方程式不会写?生物概念理解不了?哪有这个道理!”
五个老师沉思…
是啊,数学是公认的难学,要学好还讲究天赋。
数学能冲到年级第一,凭什么别的科目不行?
“你是说…他们其实已经具备学好的能力了,只是别的科目没完全发力?”语文老师总结。
“对,就是这个意思。”陆与安表示肯定。
“对哦!数学都行!物理化学凭什么不行!”物理老师兴奋。
“陆老师说得对!”化学英语生物老师赞同。
“七班那帮孩子们自己还没意识到,他们已经不是从前那个七班了。一直以来被‘普通班’这个称号思维固化,他们自己可能也没想到,还能学会其他科目。
午间休息时间,英语老师开口:“陆老师,借个东西。”
陆与安:“什么?”
“把学生学数学的脑子借我用用。数学全年级第一,英语中下游,什么意思?瞧不起英语?”
陆与安:“……”
还没说话,语文老师也掺和一脚:“顺便让他们用脑子把语文作文一起学了。我也想问,语文是不是得罪七班这群学生了?数学学得风生水起,写作文时一个故事模板从开学套用到现在,我很受伤。”
物理老师滑着办公椅过来,“还有物理!数学都年级第一了,物理还这个鬼样子,说不过去吧?”
化学老师紧随其后:“都说数理化不分家,怎么七班数学那么好,化学一团糟?个位数都能给我考出来!”
生物老师没说话,凑过来用眼神说明了一切。
再次被包围的陆与安:“……”
“陆老师,你到底怎么带的?是不是有什么秘诀?七班数学都飞天了,其他科目还在地上爬,看得我难受!”
“别藏着,拿出来共享一下,大家都是自己人嘛。数学那么好,搞得好像我们其他科目跟个拖油瓶一样。”
“别和我说学生自己努力,努力的学生我见过不少,一个班努力成这样的我没见过,总得有办法吧?”
“是啊老陆,总不能是和家长会那样靠画饼吧?”
陆与安笑了笑,靠在椅子上:“真没什么秘诀。”
五位老师试图用眼神让他良心受到谴责。
“我说真的。现在我们班数学很好,这说明了什么?”
“说明数学老师厉害!”物理老师脱口而出。
其他老师:“……”废话,他们当然知道,关键是想取经知道怎么个厉害法啊!
“还行啦还行啦。主要是说明他们学得会~”陆与安开启忽悠模式。
“以前大家总说七班都是刺头,偏科严重,底子一般,现在呢?数学一整个班成绩都上来了。
“孩子们以前只是没找到学习办法,或者也可以说是没人逼着他们往前走。
“你们想想,他们连数学压轴题都能研究出一些了,英语单词会背不会?作文素材会记不住?物理模型分析不来?化学方程式不会写?生物概念理解不了?哪有这个道理!”
五个老师沉思…
是啊,数学是公认的难学,要学好还讲究天赋。
数学能冲到年级第一,凭什么别的科目不行?
“你是说…他们其实已经具备学好的能力了,只是别的科目没完全发力?”语文老师总结。
“对,就是这个意思。”陆与安表示肯定。
“对哦!数学都行!物理化学凭什么不行!”物理老师兴奋。
“陆老师说得对!”化学英语生物老师赞同。
“七班那帮孩子们自己还没意识到,他们已经不是从前那个七班了。一直以来被‘普通班’这个称号思维固化,他们自己可能也没想到,还能学会其他科目。
本章未完,点击下一页继续阅读
(2/3)