秋收假过了四五日,家里的节奏便慢慢定了下来。



天未亮,陆有田和王秀英两口子就带着儿子儿媳们扛农具出门,下地收粮。



陆与安照旧留在家中读书,白日里看着孩子们,闲下来便教他们认几个字。



原主以前极少管他们,偶尔出声,也多是嫌吵。



如今忽然坐在门口读书,又愿意招手叫人过去,几个孩子总是隔着一段距离张望,不敢靠得太近。



起初孩子们对他还有些拘谨,可日子一天天过去,渐渐把这当做每日的期待。



他教的不多,孩子们也不觉得是功课,识字成为了院中一场安静的游戏。



几个孩子开始主动围到他身边,但都默契的没有在三叔读书时打扰。



小谷最为黏人,常常抱着小板凳挪到他脚边坐下。



阿苗一边写字一边偷偷瞄他的书页。



小禾嘴上不说,收拾完活计,总是悄悄坐近些。



这些变化连他们自己都没察觉,只觉得三叔在,是一件很安心的事情。



饭桌上笑声多了起来。



孩子们争着说今天认了什么字,大人们听着,偶尔问一句,碗筷碰撞的声音都轻快了些。



陆与安依旧话不多,只是安静吃饭,但桌上那层看不见的隔阂,一天天薄了下去。



这些时日,陆与安把童生试的脉络重新捋了一遍。



县试、府试、院试,各有侧重,对时文、试帖诗、经义的要求心中都有了数。



县试注重基础合规,府试注重文理通顺,院试则是在文理通的基础上,要求思想完全符合经义正统性。



他并不急着写文章,首先要把框架理顺,知道下一步该往哪里下力。



这些都急不得。



等秋收假一过,私塾重新开课,他如常收拾书本,去了镇上。



他在自己的位置坐下,刚翻开书,旁边便有人凑了过来。



“陆兄,好些日子不见,可把愚弟想坏了。”李旺金依旧笑眯眯的。



张志方跟在他身后,也满脸是笑。



“秋收假过得如何?”李旺金声音不大不小,“家里收成可好?”



陆与安头也没抬:“尚可。”



“那就好”,李旺金笑意更深,身子往前倾了倾:



“你是不知道,你那天突然说走就走,我和志方担心得很。后来想去陆家村看你,又怕打扰你温书。”



张志方连忙点头:“是啊陆兄,咱们都挂念着你呢。”



这话说得亲热,像是多年挚友。



陆与安翻过一页书:“劳烦二位挂心。”



“应该的,应该的。”李旺金顺势在他旁边坐下:



“陆兄,这几日县里可热闹了。茶楼新来了个说书先生,讲的是前朝秘闻,精彩的很。



我和志方去听了几回,每次听着就在想,若是陆兄在,肯定能品出更多门道。陆兄的学问见识,可比我们强多了。”本章未完,点击下一页继续阅读

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