,看着那些孩子从不及格到考上重点高中,比发三篇sci有意义。



可那辈子,他能力太有限了。



一个小县城的补习班老师,能改变的只有那十几个学生。



现在呢?



他有了系统。



他有了一间大学教室。



他有了一个正在全网发酵的关注度。



如果这个世界的教育,真的已经烂到了骨子里——



那他来教。



教点真的东西。



能用的东西。



能改命的东西。



这个念头,让他的心跳漏了一拍。



不是激动,是一种他很久没有过的感觉。



使命感。



上辈子它很小,很安静,只够照亮一间几十平米的教室。



这辈子,它好像可以更大一些了。



林宇重新整理思路。



明天的课,他打算把微积分延伸到更实际的应用场景,不光是股票,而是让学生真正意识到,数学不是考试的工具,是理解这个世界的语言。



他甚至想了几个备课方向:概率论在日常决策中的运用、线性代数在图像处理中的基础原理……



他把筷子重新插回面碗,准备把最后几口汤喝完。



余光扫过食堂左侧大约五十米外。



那儿有一条被灌木夹着的小路,路口的石柱上钉着一块褪了色的牌子——“教师学生交流通道”。



学生们私底下管它叫“保研路”。



林宇的目光落在那条路上时,筷子停住了。



路深处,有两个人影。



一个在挣扎,另一个明显在拖拽。



他眯起眼。



被微积分强化过的视觉分析能力,在零点几秒内完成了距离估算、身形比对和动作识别。



被拖的那个人,身形瘦小,扎着马尾辫,穿着一件洗得发白的蓝色卫衣。



那是前身记忆里的第三个名字。



陈雨薇。



“哐当!”



面碗翻了。



林宇从石凳上弹起来的动作太快,膝盖重重磕在桌沿上,面汤洒了一半。



他没管。



两条腿已经在往那条路跑了。



五十米的距离,在他跑动的过程中,被系统强化过的大脑瞬间拆解成了数据流。



对方的行进速度大约每秒一点二米,正在往树林深处拖。



按照这个速度,还有大约十秒,就会完全进入监控盲区。



跑动中,画面越来越清晰。



拖人的是一个身高至少一米八五的外国男人,金发,体格壮硕,穿着一件浅蓝色的polo衫。他一只手抓着女生

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