林阙点开邮件时,桌上的《灵魂摆渡》剧本还摊着。



造梦师那张冷硬的脸刚刚摘下,另一张名为‘见深’的面具,已经安静递到了他面前。



邮件是王德安转发过来的。



原件来自清北文学院院长戴盛宗。



戴盛宗的措辞郑重得近乎古板。



通篇没有一句多余寒暄,每一行字都压着清北文学院该有的礼数,也透着对那位隐世作者的郑重敬意。



【见深先生台鉴:青蓝学员三十份新稿,定于明日上午十点前截止。



蒙先生应允亲自审阅,实乃后辈之幸。



批阅形式,学院备有两种方案,恭请先生定夺。



其一,线上公开点评,先生可于直播节点逐篇讲评,学员实时聆听。



其二,统一批改,先生于后台逐篇批注,由学院上传,供学员自行翻阅。



两案皆可,悉听尊便。】



林阙把这封邮件从头到尾看了一遍。



线上公开点评。



他指尖在桌面上点了两下。



线上公开点评,排面最大,风险也最大。



三十份稿子逐篇讲评,五位泰斗在场,学员实时聆听,“见深”的声望确实能再抬一层。



可只要开了实时互动的口子,学员提问、泰斗追问、临场追击,



每一次来回都可能撬开他的马甲缝隙。



“见深”的声音可以伪装,理论也能现场接住,



可真正麻烦的从来不是回答本身,而是实时互动里无法预测的节奏、停顿和追问。



更要紧的是,唐荷那张纸条还压在他心里。



“您如何看待林阙《台阶》与《平凡的世界》在底层叙事中的相似呼吸?”



这个问题,今天上午他靠着替换表述,暂时压了过去。



可线上公开一旦开启,唐荷能问,别人也能问。



更麻烦的是,五位泰斗都坐在场内。



学生只会觉得相似,泰斗却会顺着叙事节奏、用词习惯、底层经验一路往下剖。



到那时,被摆上桌面的就不只是《台阶》和《平凡的世界》。



还有林阙和见深之间,那条本该藏在暗处的线。



林阙的视线移到第二个方案上。



统一批改。



后台逐篇批注,学院统一上传,学员自己翻阅。



没有实时互动,没有临场提问,所有的批注都由他一个人,关起门来,慢慢写。



写完,校对,确认每一个字都摁在该摁的位置上,再上传。



这种距离感,才撑得起“见深”这两个字的分量。



不露面,不出声,只留下白纸黑字的批注。



学员捧着那几行字反复揣摩,越揣摩,越觉得那位“见深”高深莫测。



对“见深”

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