右侧书舍传出。



“天地玄黄,宇宙洪荒……”



数百名孩童坐在窗明几净的讲堂里,跟着教习一字一句诵读。



稚嫩的声音汇聚在一起,顺着宽大枝叶传向远方。



书舍外的走廊,同样坐满了人。



有人盘膝靠着墙壁,手里捧着刚装订好的薄册。



有人直接坐在路边平整的木台上,指尖蘸着清水,在木板上一笔一划地反复练字。



还有三五成群的青年围成一圈,脑袋凑在一起,对照着书中的图样低声讨论。



继续往前,一片露天课堂出现在众人眼前。



几十名狗头人蹲坐在特制的长凳上。每个人面前都摆着木尺、砖块,以及画着不同颜色标记的图纸。



教习举起一块切割整齐的条石。



“再说一遍。先看哪一处?”



“红线!”



数十道粗重声音同时响起。



“红线代表什么?”



“不可超出!”



“蓝色圆记呢?”



“预留水口!”



教习点头,伸手换上一张更加复杂的图纸。



齐岳注意到,那些狗头人回答时声音还有些磕绊,握着木尺的爪子却极稳。



坐在最前方的几个狗头人,甚至已经开始按着图纸上的数字,独自计算墙基所需的砖石。



唐九盯着看了一会儿,压低声音:“好家伙!那是荒兽吧?花城还教荒兽?!”



旁边,一名花城书生恰好听见,抬起头。



“荒兽也有智慧,为什么不能教?”



唐九张了张嘴,无言以对。



为什么不能教?



这是能不能教的问题吗?



这不是共识?



不是约定俗成吗??



但他回头,看向那群埋头计算的狗头人,嘴唇动了两下,最终却是闭上了。



因为,思来想去,除了约定俗成,好像还真没有不教荒兽的道理!



继续前行,绕过露天课堂,前方的课程变得更加繁杂。



左侧木牌上写着“基础农学”。



几名老农正捏着不同颜色的土块,教人分辨田地肥力。



右侧则是一处钓鱼讲堂。戴着斗笠的老者提着鱼竿,讲解不同水流中如何选择鱼钩与饵料。



台下密密麻麻,竟坐着数百名听众。



再往里走,药香与金属敲击声混杂在一起。



丹房教习带着十几名学员辨认火候。



魔法药剂课堂里,透明瓶子整齐列在长桌上。法师手指一点,瓶中液体随之变换颜色。



另一侧的匠学区更加热闹。



锻造、木工、石工、裁缝、阵纹……本章未完,点击下一页继续阅读

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