流民,都听得如痴如醉,连周云一行人的到来都未曾察觉。



直到周云在人群后方的一张空桌坐下,旁边的茶客才猛然惊觉,吓得连忙起身就要行礼。



周云笑着摆了摆手,示意他们坐下,轻声道:“无须多礼,我也是来听书的。”



他抬头望向台上,听着屈灵均将那王朝兴衰娓娓道来,竟与方才铁山、婉儿所言的花城隐患两相印证,心中不由得连连点头,对这位屈先生的欣赏,更添了几分。



良久,一回书讲罢,满场掌声雷动。



屈灵均饮了口茶,目光一扫,这才看到台下含笑而坐的周云,手中茶盏微微一停,连忙走下台来,躬身便拜:“草民屈灵均,不知主公驾到,有失远迎,万望恕罪!”



“先生快快请起。”周云亲自上前扶住他,笑道:



“久闻先生说书深受城民喜爱,今日一听,果然不同凡响。尤其是方才那段古蜀王朝因人才断层而亡的评说,发人深省,令我也大有收获。”



说完,周云的言语陡然一转,神情也变得郑重起来。



“先生以史为鉴,论兴替之道。云尝闻:‘国之将兴,尊师而重傅。’然云之花城,民勇而朴,工巧而拙。敢问先生,欲开民智,固国之本,其道何如?”



这突如其来的文言问对,让周围的百姓都愣住了,虽然听不太懂,但都能感受到那份认真。



屈灵均怔了怔,手中折扇随之收拢。



他整理衣冠,肃然躬身。



“主公明鉴。古人云:‘建国君民,教学为先。’教化之道,贵在让百姓今日便能用得上。”



屈灵均抬手指了指远处工地的方向,语速不疾,却句句落在实处。



“工地之上,可先立识字木牌。砖、石、尺、斗、深、浅,每日只教十字。搬砖记数,挖土量方,便以算学入门。若狗头人族有力,然不谙图识。乃分图样为形色之别、符记之异,始教其辨一线一标。”



“待初识字数之后,再分匠学、农学、商学、军学。天工府出匠师,通商府出账房,镇军府出军律教习,政务府出吏员文书。教化府居中定课本、定考课、定升迁之路。如此,百姓学一字,便知一字之用。学一数,便多一分生计。久而久之,愚者可成力工,力工可成匠徒,匠徒亦可成掌事之人。”



铁山和婉儿听完,对视一眼,都有些意外。



狗头人族的困境,他们也才知道不久,可没想到这位屈先生,竟然也注意到了?



周云则是抚掌赞叹,眼中的欣赏之色更浓。



他接着问道:



“先生之言甚是。然,云尚有一惑。今花城灵气充沛,民皆习武,勇力日增。云忧其血气方刚,或生骄横之心,轻慢法度。敢问先生,武功与法治,如何并行不悖,使民勇而不暴,强而不凌?”



屈灵均不假思索,朗声答道:



“主公深谋远虑。法者,国之准绳也。武者,卫国之利器也。二者如车之两轮,鸟之双翼,不可偏废。”



屈灵均看向周围那些听得半懂不懂的百姓,声音放缓了些。



“军士日练既毕,当增军律、算学之课。游侠受雇之初,当先明示赏罚、契约及伤亡之恤。初晋者入籍之时,教其识令牌、读文书,晓

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