“法术拼接?”



学长的眼神里充满了大大的疑惑。



是我听错了,还是他说错了?



法术拼接?



这不是优秀毕业生的鉴定标准吗?怎么眼前的新生会是一脸兴奋地想要去尝试这种玩意啊?



“同学,你确定是法术拼接吗?”



“是啊是啊,”艾伦点点头,如实交代,



“这是克伦克老师给我们布置的作业。”



“作业?”



学长再度惊了,他也不知道是克伦克疯了还是这个世界疯了,这种学院每年都出不了多少的优秀人才标准,他竟然当课后作业一样随手就布置了。



“我能跟来看看吗?”



学长好奇地问,他想要知道,是不是克伦克教授在课上教授了一些比较特殊的方法,可以取巧。



毕竟是史上最年轻的首席教授,他相信对方绝不会无缘无故地布置这种作业。



而且,更令他在意的,是中级魔导师资格证的考核标准就是使用法术拼接。



但之所以这个资格证的考核标准是法术拼接,就是因为法术拼接需要足够的魔力空间。



这对魔导师来说是硬性标准,没有偷奸耍滑的操作空间。



“好啊,不过学长,你这样离开岗位,老师不会说你吗?”



“没事。”



学长摆摆手,毫不在意。



反正他来这里也是为了学分。



要是能真弄到点干货,然后趁着魔塔理事会反应过来前,赶忙把中级魔导师资格证拿到手,哪怕是被老师骂得狗血淋头,那也是绝对值回票价了。



学长跟着艾伦三人走进了训练场。



训练场内已经有少许的新生站在了特制的木偶面前,开始尝试构筑克伦克课上说的三维魔法阵。



但很明显,这个操作对他们来说难度不小。



这些学生平日里练习都只是用一个法阵,能同时左右手掌控两个都算得上是佼佼者了。



而现在他们要同时掌控六个阵面,而且阵面之间相互影响,稍有不慎,就会牵一发而动全身,整个三维魔法阵就全盘崩溃。



一名尝试构筑三维魔法阵失败的新生擦了擦额角的汗珠:



“怎么这么难?我看克伦克老师不是轻而易举吗?”



“你也知道那是克伦克老师!”



另一名新生嗔怒地吐槽。



盯着一旁发生的事情,亚古拉也有模有样地尝试在手中汇聚一个正方体魔法阵。



在构筑了一个正方形的魔法阵后,亚古拉开始尝试着构筑更多的面。



但是,亚古拉发现,一旦朝着另外一个方向开始构筑,法阵表面的奥术符文就会开始剧烈地波动。



吸引、排斥、冲撞等原本不会出现在平面魔法阵中的现象就好像雨后春笋般接踵而至。



伴随着手心传来了电流般的灼烧痛感,亚古拉不由得中止了三维

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