陆铭唏嘘一声,抛开杂念,专注于竞赛习题集上。



他握住笔,指尖微微收紧。



说不上来为什么,这一刻的感觉变了。



不再是一支用来答题的笔,更像是一柄刚刚开刃的刀。



轻的不讲理,稳的不像话。



再看题面,只是扫过一遍,条件自动拆开,思绪比昨晚更加清晰。



此刻落笔,如有神助。



以前这些题对他而言都是啃到牙酸都啃不动的铁板,现在却一个接一个倒在纸上。



每当写完最后一行证明,都有股电流般的战栗窜上脊背。



简直太爽了。



笔尖沙沙地响,草稿纸换了一张又一张,写满的纸被随手拨到桌角,堆成小小一摞。



周围的声音越来越远。



有人进教室,有人说话,有人翻书,椅子拖动的声响,风扇转起来的嗡嗡声……



这些声音都在,但像隔了一层水,模模糊糊地飘在外面,够不着他。



他的世界里只剩下题目、笔和纸。



条件拆解,构造落地,逻辑链咬合,证毕。



笔一直没停,脑子一直在转,每一道题完成后那股战栗准时到来,让他根本舍不得放下笔。



不知过了多久,周边的声音才缓缓回归。



先是风扇的嗡嗡声,然后是翻书声,最后是一个年轻女人的声音。



“这道题回去好好想,明天上课讲。”



陆铭看了过去。



讲台上站着一个年轻女人,马尾辫,戴着圆框眼镜。



这是……化学老师苏晴?



她怎么在这里?



陆铭有些疑惑,但很快就被黑板上的一道题给吸引了过去。



“向100l浓度为1oll的alcl?溶液中加入1oll的naoh溶液,最终所得沉淀为005ol,求加入naoh溶液的体积。”



他的大脑还没从竞赛模式里完全退出,直接就开始计算了。



alcl?有01ol,目标沉淀005ol,aloh?两性。



两种情况。



naoh不够,只生成005ol沉淀,150l。



naoh过量,先全部沉淀再部分溶解,350l。



“150或者350l。”



声音不大,还带着一点沙哑。



不过教室里太安静了,所有人都在埋头看题,因此大部分都听到了。



苏晴愣了愣,看向声音来源处,才发现陆铭正盯着她这边看。



咦,他怎么突然抬头了?



之所以有这个疑问,是因为上课前被周国强专门叮嘱过:



“10班的陆铭今天状态特殊,上课别叫他。”



当时她还挺纳闷,什么叫

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