同学说过,只是上了几堂课就停了。



原因明摆着:通过推荐入学的学员,底子差得太远,有的连英文字母都认不全,教学根本推进不下去。



再加上那几年社会上普遍觉得外语没什么用,学英语学俄文都不如多背两页解剖图谱来得实在,学生没动力,老师也教得没劲,课就那样黄了。



现在为什么又恢复,公告上没写。



有人猜是因为上面有了新精神,要“与国际接轨”。



也有人说是学校里几位老教授联名提的,说不学外语,前沿的医学文献看不了,永远跟在人家屁股后头跑。



不管什么原因,课是开了,英语也是要学的。



大家都在抱怨的时候,沈青梧已经去图书馆找资料了。



学校图书馆不算小,整整两层楼,书架一排挨着一排,但英语方面的资料真没几本。



顺着书架一本一本找过去,外文图书那一栏统共就占了半排架子,大部分还是俄文的,英文的只有薄薄几摞,封面都磨白了,借阅卡片上最后一次登记还是几年前。



翻了翻,挑出两本她目前能用的,一本是医学英语常用词汇,一本是简写的英文医学读本,纸张发黄,边角卷着,里面内容还算完整。



旁边还有一本北京医学院外文教研组编印的《英语教材》,薄薄一册,顺手也抽了出来。



借书的时候,管理员的章往借阅卡上“啪”地一盖,抬眼看了她一下,大概是觉得新鲜。



这年头来借英文书的学生不多。



沈青梧没多解释,把三本书摞在一起抱走。



没过两天,那半排架子前面的人多起来了。



先是隔壁宿舍的,后来是其他班的,再后来连推荐上来的那些老大哥也来了。



大家一窝蜂地涌到外文图书那一栏,翻来翻去就那几本,你借走了我就没了。



有人开始嘟囔:“早说啊,早说我就先来借了。”



周建军他们几个知道她在认真学英语之后,跑来找她,一脸不解。



图书馆靠窗那排桌子,沈青梧刚把书摊开,周建军坐过来,手里也拿着本《英语教材》,往桌上一搁,皱着眉头。



“沈同学,你这是真打算认真学啊?”



“嗯。”



“学它干什么?”周建军压着嗓子,大概是怕被管理员听见,“咱们做医生是给华国人看病的,又不用跑去跟外国人打交道。



英文字母认着都费劲,更别说念了,昨天翻了半页,睡着了。



你说说,学这些有什么用?”



孙志国从旁边探过头来,接得飞快:“就是,我这辈子就去了老家,再就是京市,别的地方都没出去过,学英语有用吗?哪里又用得上。”



李文斌推了推眼镜,没像他们俩那么直白,但也跟着点了下头:“我翻了翻那教材,前面几课还行,后面直接跟不上。沈同学,你说这玩意儿真能学明白?”



沈青梧把手里那本医学英语常用词汇翻到夹了书签的那一页,没急着回答。



拿起钢笔,在书页边上把刚才划的那几道线补全

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