正文 第204章 知行合一
明任教，洛阳大学堂的学术水平必将跃升一个大台阶。
几日后，汪阳明将众人介绍给一队挂有大明旗帜的商队。
商队的领队早就接到了朝廷的密令，见到这些人后热情接待，带着他们返回大明。
如此又过去大半年，汪阳明收到了朱隶的第二封亲笔信。
信中，朱隶对这批欧洲学者的能力给予了高度评价，夸赞他们学识渊博，治学严谨，是不可多得的人才。
朱隶表示，洛阳大学堂会将他们悉数留任，根据他们各自的专长安排课程，甚至考虑建立新的学科。
信的最后，朱隶问汪阳明想要什么赏赐尽管开口，朕无不应允。
汪阳明读完信，心中涌起一股暖流。
他提起笔，在回信中写道：“臣不求赏赐，只愿学堂能始终倡导辩论自由、知行合一。唯愿格物之学昌明于天下，愿真仙赐予人之智慧永不埋没。”
朱隶收到信后，反复读了几遍，随后站起身，走到书案前，铺开一张上好的宣纸，一气呵成写下了四个大字：
知行合一。
写完后，他命人装裱起来，作为御赐之物赠予洛阳大学堂。
学堂自然不敢怠慢，连忙请来最好的工匠，将朱隶的手书制成牌匾，挂在了学堂图书馆的正门上方。
牌匾以金漆描边，庄重大气，每一个路过的人都能看到那四个苍劲有力的大字。
不久后，“知行合一”亦正式成为洛阳大学堂的校训。
『加入书签，方便阅读』(3/3)
几日后，汪阳明将众人介绍给一队挂有大明旗帜的商队。
商队的领队早就接到了朝廷的密令，见到这些人后热情接待，带着他们返回大明。
如此又过去大半年，汪阳明收到了朱隶的第二封亲笔信。
信中，朱隶对这批欧洲学者的能力给予了高度评价，夸赞他们学识渊博，治学严谨，是不可多得的人才。
朱隶表示，洛阳大学堂会将他们悉数留任，根据他们各自的专长安排课程，甚至考虑建立新的学科。
信的最后，朱隶问汪阳明想要什么赏赐尽管开口，朕无不应允。
汪阳明读完信，心中涌起一股暖流。
他提起笔，在回信中写道：“臣不求赏赐，只愿学堂能始终倡导辩论自由、知行合一。唯愿格物之学昌明于天下，愿真仙赐予人之智慧永不埋没。”
朱隶收到信后，反复读了几遍，随后站起身，走到书案前，铺开一张上好的宣纸，一气呵成写下了四个大字：
知行合一。
写完后，他命人装裱起来，作为御赐之物赠予洛阳大学堂。
学堂自然不敢怠慢，连忙请来最好的工匠，将朱隶的手书制成牌匾，挂在了学堂图书馆的正门上方。
牌匾以金漆描边，庄重大气，每一个路过的人都能看到那四个苍劲有力的大字。
不久后，“知行合一”亦正式成为洛阳大学堂的校训。
『加入书签，方便阅读』(3/3)