正文 第55章：网友提问
，我们内部先看一遍。明天下午两点，小放映厅，主创团队都来。有问题当场提，能改的改，不能改的记下来，后续宣传时注意规避。”
“好。”
散会后，苏月追上林晚。
“李晚老师，校园宣讲……我有点紧张。我没去过大学讲课。”
“不是讲课，是分享。你就像今天问答这样，实话实说就行。学生喜欢真实的经历，不喜欢套话。”林晚说。
“嗯，我记住了。谢谢您带我。”
“不用谢，这是你应得的机会。抓住它。”
第二天下午，小放映厅。三个小时的成片，一气呵成。叶晴的成长线完整，林薇的副线有力，法庭戏震撼，母女戏动人。结尾叶晴站在西北山坡上的镜头，配着那句“我选择相信，也选择坚持”，现场好几个人都哭了。
放映结束，灯光亮起。陈正站起来。
“各位，有什么意见？”
编剧王梅第一个开口。
“节奏很好，情绪饱满。但我有个建议，叶晴在西北那场戏，和当地女童的对话，可以再加十秒。女童说‘我想读书’那里，叶晴的反应镜头可以拉长一点，让观众更充分感受她的情绪。”
“可以，我让剪辑加。”陈正记录。
刘伟说。
“法庭戏有些专业术语，普通观众可能听不懂。要不要加字幕注释？比如‘举证责任’、‘质证程序’这些。”
“加，但不要太多，每集最多三个。否则影响观看体验。”陈正说。
苏月小声说。
“导演，我那个角色……最后告别戏，我是不是演得太收了？要不要外放一点？”
“不用，你那个度正好。志愿者是年轻人，有热情但也有分寸，收着演更真实。”陈正说。
所有人都看向林晚。她沉默了几秒。
“导演，我只有一个建议。叶晴最后在西北的独白，‘法律不是万能的，但放弃法律是万万不能的’，这句话能不能改成‘法律不是万能的，但没有法律是万万不能的’？一字之差，意思更准确。”
陈正想了想。
“有道理。‘放弃法律’是被动，‘没有法律’是客观。改，我让配音重录。”
“另外，”林晚顿了顿，“片尾曲能不能用纯音乐？现在的主题曲有点煽情，和整部戏的克制风格不搭。”
“我也有同感。”王梅说，“纯音乐更好，留白更多，让观众自己回味。”
“行，我让音乐指导换。”陈正合上笔记本，“那成片就这么定了，明天送审。没问题的话，国庆档准时上。”
会议结束，林晚走出放映厅，手机响了，是陆景琛。
“晚晚，成片看完了？感觉怎么样？”
“很好，比我想象的还好。导演剪得很克制，但力量十足。”
“那就好。晚上回家吃饭，笑笑说想你了。”
“嗯，马上回。”
林晚下楼，在电梯里遇到苏月。
“好。”
散会后，苏月追上林晚。
“李晚老师，校园宣讲……我有点紧张。我没去过大学讲课。”
“不是讲课，是分享。你就像今天问答这样，实话实说就行。学生喜欢真实的经历，不喜欢套话。”林晚说。
“嗯，我记住了。谢谢您带我。”
“不用谢，这是你应得的机会。抓住它。”
第二天下午，小放映厅。三个小时的成片，一气呵成。叶晴的成长线完整，林薇的副线有力，法庭戏震撼，母女戏动人。结尾叶晴站在西北山坡上的镜头，配着那句“我选择相信，也选择坚持”，现场好几个人都哭了。
放映结束，灯光亮起。陈正站起来。
“各位，有什么意见？”
编剧王梅第一个开口。
“节奏很好，情绪饱满。但我有个建议，叶晴在西北那场戏，和当地女童的对话，可以再加十秒。女童说‘我想读书’那里，叶晴的反应镜头可以拉长一点，让观众更充分感受她的情绪。”
“可以，我让剪辑加。”陈正记录。
刘伟说。
“法庭戏有些专业术语，普通观众可能听不懂。要不要加字幕注释？比如‘举证责任’、‘质证程序’这些。”
“加，但不要太多，每集最多三个。否则影响观看体验。”陈正说。
苏月小声说。
“导演，我那个角色……最后告别戏，我是不是演得太收了？要不要外放一点？”
“不用，你那个度正好。志愿者是年轻人，有热情但也有分寸，收着演更真实。”陈正说。
所有人都看向林晚。她沉默了几秒。
“导演，我只有一个建议。叶晴最后在西北的独白，‘法律不是万能的，但放弃法律是万万不能的’，这句话能不能改成‘法律不是万能的，但没有法律是万万不能的’？一字之差，意思更准确。”
陈正想了想。
“有道理。‘放弃法律’是被动，‘没有法律’是客观。改，我让配音重录。”
“另外，”林晚顿了顿，“片尾曲能不能用纯音乐？现在的主题曲有点煽情，和整部戏的克制风格不搭。”
“我也有同感。”王梅说，“纯音乐更好，留白更多，让观众自己回味。”
“行，我让音乐指导换。”陈正合上笔记本，“那成片就这么定了，明天送审。没问题的话，国庆档准时上。”
会议结束，林晚走出放映厅，手机响了，是陆景琛。
“晚晚，成片看完了？感觉怎么样？”
“很好，比我想象的还好。导演剪得很克制，但力量十足。”
“那就好。晚上回家吃饭，笑笑说想你了。”
“嗯，马上回。”
林晚下楼，在电梯里遇到苏月。
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