若治本,又当如何规划河道、修筑堤防、设置闸坝,使黄河安澜,以绝此患?



所需人力、物料、钱粮几何?工期几许?详陈其策。



第二题:法者,治之端也;君子者,法之原也。



然法行于天下,常遇两难。



或拘泥条文而伤情理,或徇顾人情而坏纲纪。



今有案:父为子隐盗,子为父顶罪,乡邻皆知其情而默然。



依律当严惩,依情可悯恕。



试论:法理与人情,当何以权衡?律令之威严与教化之根本,何以并重?治国当缘法而治抑或酌情而断?



第三题:工欲善其事,必先利其器。



今命尔等,观照民生军务之需,思一器物或技法之革新。



或为农事,若犁、耙、水车、粮储之具。



或为匠造,若炼铁、制瓷、纺织之机。



或为兵备,若弓弩、甲胄、城防之械。



需阐明:此物缘何而造?机理如何?所用何材?造价几许?较古法有何优胜?绘其图样,述其工序,论其效用,勿尚空谈,惟务实策。



考生傻眼。



有人当场弃考,大骂有辱斯文。



有人硬着头皮写,满纸空话。



放榜那日,取中者三十人,榜首是个老河工,写了篇《治河十策》,句句实在。



太初二年,四月。



大月使臣来朝。



草原上的狼,终于坐不住了。



时苒登基一年半,北境屯田练兵,边境再没让鞑子捞到一点好处。



大月王派儿子来,说是朝贺,实为试探。



使团百余人,皇子乌维,二十出头,骄横跋扈,宫中设宴,款待大月使臣。



乌维喝多了,指着龙椅上的时苒,哈哈大笑:“女子称帝,闻所未闻,本王草原上的母马,再烈也得配种,陛下这位置,坐得可稳?”



满殿死寂。



时苒放下酒杯,“你说什么?”她问,声音很轻。



乌维酒劲上头,又重复一遍,还加了句:“不如跟本王回草原,也不算辱没……”



话没说完,时苒动了。



没人看清她怎么出的刀,只见玄色身影一闪,刀光掠过。



乌维人头落地,血喷了三尺高。



尸体还站着,过了两秒才倒下。



殿内鸦雀无声。



大月使臣吓傻了,大时官员也吓傻了。



时苒拎着滴血的刀,看向大月使臣:“滚回去告诉你们王,他的儿子,朕杀了。”



太初二年,九月。



时苒御驾亲征。



三十万大军,五百门火炮,三千火铳兵。



大月王集结草原十八部,骑兵二十万,号称百万控弦,陈兵阴山。

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