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【沙漠中的。】



【残疾的。】



【聋哑的。】



【盲的。】



【生病的。】



【甚至在监狱服刑的。】



【每一个华夏考生。】



【都能参加同一场考试。】



【都能享有同一个改变命运的机会。】



【国家会想方设法为每一个考生创造条件。】



【一个都不能少。】



【这就是华夏的高考。】



【这就是华夏版的“科举公平”。】



【比古代的科举还公平。】



【古代的科举只有男人能考。】



【现代的高考男女平等。】



【古代的科举只有健全人能考。】



【现代的高考残疾人也能考。】



【古代的科举穷人上不起学也就没机会考。】



【现代的高考国家帮穷人上学再让他们考。】



【古代的科举贵族有特权。】



【现代的高考贵族也得跟所有人一样考。】



【这是——】



【这是华夏几千年来最公平的选拔制度。】



……



太行山。



赵刚已经哭得不成样子。



李云龙从来没见过赵刚哭成这样。



这个燕京大学出来的读书人。



这个平时沉稳得像一座山的政委。



此刻坐在地上。



捂着脸哭。



他一边哭一边说。



“老李——”



“我——”



“我上大学那年——”



“我上大学那年我家里是念过书的人家。”



“我爹是教书先生。”



“我家里有书。”



“我家里供得起我。”



“我——”



“我上了大学。”



“但我心里有愧。”



“我知道跟我同村的很多孩子。”



“他们比我聪明。”



“比我读书用功。”



“但他们家里没钱供他们。”



“他们这辈子最大的梦想——”



“就是能识几个字。”



“能写自己的名字。”



“他们永远也上不了大学。”



“永远也改变

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