响起，激得陈韶脊背发毛。房间内梦幻的色彩似乎被吸走了，稍稍减弱了一些对他视觉的刺激。
谢静姝却大大地露出笑容：“妈，你忙完了？我和小白在屋里做作业呢！”
房门悄无声息地开了，短发的中年女人站在门外，低垂着眼睑，很是温和的样子。
“小白又来了？怎么也不知道倒点水……”她咕哝着往外走，又带着两杯温水回来，放在书桌边缘，“作业做得怎么样了？还是不要太晚，早点休息。”
很奇怪，明明在白歆的视野里，谢芳身上也是带着光的，但她在屋里待着的时间越长，房间里的光就更黯淡一分。
连谢静姝身上的色彩都似乎开始流逝了。
难道白歆潜意识里害怕谢芳？又或者她其实觉得是谢芳害死了谢静姝吗？
“好我知道啦，你就忙你的去吧，不用管我。”谢静姝撒着娇把母亲推出了房间，回头就朝陈韶做了个鬼脸，“咱们不管她，还没到时间呢，走廊里灯又没灭过，害怕什么？”
她似乎是在说滨海当地的一些公共规则，习以为常的样子。
陈韶随口附和了两句。
谢静姝却没答话。
她静静地凝视着陈韶，少顷，微微歪了脑袋，问：“你今天……感觉有点沉默……怎么了？心情不好吗？”
陈韶心里一跳。
“期末考试都要到了，我还是这个成绩……不想做题了，但是作业还要交……哎。”
谢静姝眨了眨眼，无奈一笑。
“好啦好啦，给你抄就是了，但是小心别说漏嘴了。”她夸张地在嘴唇前面比了个叉，把自己给逗笑了，“不写作业的话，我们来玩会儿游戏？让我想想……就这个吧。”
她转身从书架上抱出个印着蓝天草地小房子的礼物盒，掏出一套陈韶从来没见过的卡牌游戏。
也许是陈韶的目光有些显眼，谢静姝解释道：“这是上周我从图书馆借的，正好放在我妈刚给我买的这个盒子里，感觉颜色挺搭的……”
她把一张游戏说明书递给了陈韶。
游戏规则：本游戏为情景模拟游戏，玩家需先抽取1张身份牌，每张身份牌附带46张基础行动牌，基础行动牌非特殊情况下永久持有，但每回合仅可使用一次。
通过骰子确定游戏顺序后，每回合每位玩家可抽取一张事件牌。事件牌仅能持续13回合。玩家需要将自身的事件牌在规定回合内解决，或将其转移到另一名玩家身上。
当游戏到达10回合，或所有身份牌死亡后，游戏结束。
相比起其他事物，白歆对这个游戏的印象未免过于深刻了。而且，这个游戏本身看起来似乎也不太对劲。
“你从图书馆借的吗？”陈韶问。
他真正想问的是，学校图书馆还有这种东西吗？
谢静姝随意点了点头：“对啊，图书馆新上的一批策略游戏，还是教育部那边设计的呢，要不是大家都在忙着复习，我还抢不到呢。”
学校，图书馆，策略游戏，教育部设计。
这几个词扯得上关系吗？
但如果是为了
谢静姝却大大地露出笑容：“妈，你忙完了？我和小白在屋里做作业呢！”
房门悄无声息地开了，短发的中年女人站在门外，低垂着眼睑，很是温和的样子。
“小白又来了？怎么也不知道倒点水……”她咕哝着往外走，又带着两杯温水回来，放在书桌边缘，“作业做得怎么样了？还是不要太晚，早点休息。”
很奇怪，明明在白歆的视野里，谢芳身上也是带着光的，但她在屋里待着的时间越长，房间里的光就更黯淡一分。
连谢静姝身上的色彩都似乎开始流逝了。
难道白歆潜意识里害怕谢芳？又或者她其实觉得是谢芳害死了谢静姝吗？
“好我知道啦，你就忙你的去吧，不用管我。”谢静姝撒着娇把母亲推出了房间，回头就朝陈韶做了个鬼脸，“咱们不管她，还没到时间呢，走廊里灯又没灭过，害怕什么？”
她似乎是在说滨海当地的一些公共规则，习以为常的样子。
陈韶随口附和了两句。
谢静姝却没答话。
她静静地凝视着陈韶，少顷，微微歪了脑袋，问：“你今天……感觉有点沉默……怎么了？心情不好吗？”
陈韶心里一跳。
“期末考试都要到了，我还是这个成绩……不想做题了，但是作业还要交……哎。”
谢静姝眨了眨眼，无奈一笑。
“好啦好啦，给你抄就是了，但是小心别说漏嘴了。”她夸张地在嘴唇前面比了个叉，把自己给逗笑了，“不写作业的话，我们来玩会儿游戏？让我想想……就这个吧。”
她转身从书架上抱出个印着蓝天草地小房子的礼物盒，掏出一套陈韶从来没见过的卡牌游戏。
也许是陈韶的目光有些显眼，谢静姝解释道：“这是上周我从图书馆借的，正好放在我妈刚给我买的这个盒子里，感觉颜色挺搭的……”
她把一张游戏说明书递给了陈韶。
游戏规则：本游戏为情景模拟游戏，玩家需先抽取1张身份牌，每张身份牌附带46张基础行动牌，基础行动牌非特殊情况下永久持有，但每回合仅可使用一次。
通过骰子确定游戏顺序后，每回合每位玩家可抽取一张事件牌。事件牌仅能持续13回合。玩家需要将自身的事件牌在规定回合内解决，或将其转移到另一名玩家身上。
当游戏到达10回合，或所有身份牌死亡后，游戏结束。
相比起其他事物，白歆对这个游戏的印象未免过于深刻了。而且，这个游戏本身看起来似乎也不太对劲。
“你从图书馆借的吗？”陈韶问。
他真正想问的是，学校图书馆还有这种东西吗？
谢静姝随意点了点头：“对啊，图书馆新上的一批策略游戏，还是教育部那边设计的呢，要不是大家都在忙着复习，我还抢不到呢。”
学校，图书馆，策略游戏，教育部设计。
这几个词扯得上关系吗？
但如果是为了
本章未完，点击下一页继续阅读
(2/3)