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脚印是从门里印出来的,一前一后,踩得很轻,却很稳。鞋底纹路几乎和学生统一的胶底鞋一样,可每一个脚印都比寻常尺码更窄,像是长期只在走廊边缘站立的人留下的。那串脚印没有走远,只走到黑板前就停了,停在“勿再对照”四个字正下方,像有人站在那儿,正背对



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着他们读字。



许沉心里一沉,几乎立刻想起了前两夜在临取流程里听见的那句反复回荡的指令。



先看门,后看表。



先看表,后看人。



先看人,最后才看名字。



可现在,门前的字把这三步顺序直接折断了。它不让他们对照,不让他们去确认,不让他们把座位表和门前的人联系起来。它要切断的不是一个动作,而是动作之间那条能把人从黑框里拽回来的线。



“有人在防我们。”许沉低声说。



林照没接话,只把那本轮岗册翻到最后几页。她的指尖停在其中一页上,像是找到了什么。许沉凑过去,看到那页上原本工整排列的值夜班次中,昨晚那一栏被人用红笔划掉了,旁边另起了一行小字,笔迹比前头更急,像是临时补上去的。



“夜间门前处理:只准看黑板,不准看表。”



下面还有一行更小,像是写给执行人的。



“若黑板新增,先擦,不要问。”



许沉盯着那句“先擦,不要问”,背脊一阵发紧。



这不是普通通知。普通通知不会写成这样。能写出这句话的人,至少知道黑板会新增,知道新增之后要先擦掉,甚至知道“问”本身也会成为触发条件。也就是说,昨晚之后,不只是他们在查,学校里已经有人在按更深的流程处理这件事。



“是值夜老师?”林照问。



“不像。”许沉看着那字,“值夜老师不会把‘不要问’写得这么顺手。”



他把座位表往黑板上一压,纸边刚好盖住那行“门前座位已清”。一瞬间,黑板上的粉笔灰像被什么吸住了,细细往座位表边缘靠过去,贴出一圈浅白的痕。紧跟着,教室里传来一声极轻的响动,像后排桌脚挪动了半寸。



两个人同时回头。



最后一排原本空着的那张桌子下,竟然多了一把椅子。



那椅子不是平时教室里用的那种铁腿椅,更像旧楼里早就淘汰掉的木面凳,椅背很窄,漆皮剥落得厉害。它原本明明不在那儿,昨晚他们离开时,那一排桌下只有散乱的纸屑和一小截断掉的粉笔。可现在它端端正正摆着,椅面正对着门口,像是特意留给谁坐的。



林照倒吸了一口气,声音被她自己硬压了回去。



许沉没有动。他看着那把椅子,忽然想起黑板上的那句“门前座位已清”。



座位已清,不代表没人。



也可能是座位表上该对应的人已经被清走了,所以位置空了,椅子却还在。



“别过去。”他低声说。



可话音刚落,门内又传来一阵翻页声。



这次很清楚,不是风,也不是错觉。纸页被一页一页掀过去,动作极慢,像有

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