“先忘？”许沉重复了一遍。
“就是先不要把人当成已经来过。”赵主任说得很自然，像在讲一条再平常不过的管理办法，“学校最近记忆系统不稳定，校内外记录容易串。为了避免误认，先把访客身份放到后面处理。”
林见夏的眼神一下冷了：“你是说，先让家长忘了自己来过？”
赵主任没正面答，只把一张新贴的公告转过来。公告标题很醒目，红字黑底：`关于校门访客临时调整的说明`。下面条文却改得很隐蔽，前两条写着“所有访客须经登记后方可入校”“登记内容须与接待记录一致”，第三条却补了一句：
`若出现重复来访、多人证词不一致或来访目的无法确认情况，按未到访处理。`
许沉看着“按未到访处理”几个字，忽然就明白了。
这不是简单的门禁升级。它是在把“人来过”这件事，直接从现实里抹掉。
只要被判定为“未到访”，那么对应的人、对应的事、对应的签字，就都可以不存在。学校不是在防外人进来，是在给自己腾一块更大、更干净的擦除区域。它开始全面封口了。
“谁改的？”许沉问。
赵主任的目光沉了些：“别问不该问的。”
“我们昨晚拿到一份退场确认单。”林见夏忽然说，“上面写着‘班主任签名’。你们现在把校门登记改成这样，是不是想把那套东西一起接出去？”
赵主任的眼皮明显跳了一下。
这点变化没逃过许沉的眼睛。他几乎可以肯定，门口的登记册不是凭空冒出来的，和昨晚晚读教室里的流程一样，都不是孤立的。它们之间有某种上行的连接。学校已经意识到黑框名单和临取流程在教室里被碰到了，所以干脆把制度往白天抬了一层，先从最容易抹人的地方下手。
“你们拿到什么了？”赵主任问得很慢。
许沉没答，只把书包往身后一拉。昨天那张退场单就在里面，像一块还没冷透的铁。赵主任的视线在他书包上停了一瞬，随即移开，像已经不打算继续追问，只淡淡道：“校门口的事，和你们没关系。现在封口了，别乱碰。”
“封口？”林见夏几乎冷笑，“封谁的口？”
赵主任没有说话。
这沉默比任何回答都更像默认。
就在这时，校门另一侧忽然传来一阵争执。一个来送资料的男人被挡在外面，手里拎着文件袋，一边拍栏杆一边说自己昨天下午刚来过，给高二三班送过竞赛报名表。保安一听“高二三班”几个字，脸色就僵了一下，随即低头在登记册上翻得更快。翻了半天，他抬起头，声音像从别人口中借来的：“查无来访记录。”
男人愣住了：“怎么可能？我有老师签收的条子。”
“没有记录就不能进。”保安重复。
“你们昨天明明——”
“先忘了。”另一个保安忽然接过话，声音平得可怕，“请先忘了你来过。”
在原地，像被这句话直接打断了思路。他下意识低头看自己手里的文件袋，眼神茫然了一下，竟真的开始怀疑昨天是不是自己记错了。那种怀疑不是装出来的，是一种很轻很快的松动，像有人从脑子里抽走了一根支撑的线。
许沉看
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