一栏停了片刻。



“有过。”他说,“后来被刮掉了。”



“谁刮的?”



“同一批人。”



他说得很轻,可那轻反而比重话更让人发冷。许沉站在旁边,突然意识到陈老师并不只是知道这里有问题,他像是见过类似的处理流程,甚至见过它怎么从一份材料变成另一份材料。可他一直没说,直到现在才被逼着把这条线拉出来。



“你早知道校史室里有这些?”沈岚抬眼看他。



陈老师没有回避。



“知道有一部分。”他说,“但没想到两个月的材料会被拆成这样。”



这句话一落,许沉心里忽然沉了一下。不是因为陈老师隐瞒,而是因为他那句“没想到”听起来不像演的。也就是说,连他也没看过完整版本。这个认知让局面更糟,说明学校藏得比他们想的还深,连能接触旧档案的人都只能看到切面。



就在这时,楼外忽然传来一声闷响。



很轻,却很沉,像有铁门在远处合上了。



屋里几个人同时转头。



第二声紧跟着响起,像有人在楼梯间把什么重物拖过地面。不是脚步声,是故意压着动静的拖拽。许沉瞬间绷住了神经,耳朵里只剩那一点点靠近的摩擦声。



“他们来了。”程野压着嗓子说。



陈老师把袋子迅速收拢,往怀里一按:“别出声。”



楼外的脚步声没有直接上来,反而在楼梯口停了一下。接着,有人在门外很轻地敲了两下。



不是敲门,是敲旧行政楼外侧那扇金属防火门的边框。



咚。咚。



停顿几秒后,一个熟悉的声音从门外传进来,低得像擦着门缝飘进来。



“校史室今晚不开。”



是班主任。



许沉的心一下提到嗓子眼。班主任怎么会追到这里?他不是刚才还在晚读教室外面,怎么可能这么快堵到校史楼?除非他根本没走远,除非他们离开教室的时候,学校的人就已经顺着路跟上来了。



门外又响了一声,像钥匙在锁孔里轻轻碰了碰。



班主任继续说:“你们把东西放回去,现在出来,能算违规借阅,不算擅闯。”



这话说得很稳,稳得像在照着某种既定流程念。可许沉只觉得荒谬。把东西放回去,出去,只算违规借阅。这说明他们已经知道里面被拿出来了,也说明他们不打算在楼里硬来,而是准备让他们自己把材料送回档案状态。



沈岚看着门,眼神一点点冷下来。



“他们想收回去。”



“不止。”陈老师低声说,“他们想让今晚重新变成一场借阅事故。”



许沉一下明白了。



事故。



这就是标题页为什么只剩标题。学校会把所有东西压成一场“事故”,再把事故做成一页标题,最后把正文和人一起收走。只要今晚这袋材料被带走,过两天校史里可能就会多出一句话:晚读期间资料误取,已按流程纠正。



可纠正什么?纠正

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