此同时，薄页右下角的内库编号忽然整整齐齐地跳了一格。
不多，不少，正好一格。
“他退了。”首衡沉声道。
“不是退。”江砚盯着那一格编号，“是他开始往留白里缩了。”
这句话让屋里一下子安静下来。
编号拆出人，并不是说那个人真的站到明面上来了，而是说他被逼得开始使用自己的留白位。一个人只要开始缩向留白，说明他已经不再满足于控制纸面，而是准备把自己重新藏进更深一层的空。
江砚很清楚，这才是最危险的时候。
因为留白一旦开始移动，就意味着后面的那只手也在动。
他没有再看影形，而是转头看向门外。
门外的廊灯比方才暗了一线，光落在石地上不再均匀，像被什么东西从中间切开。那切口极细，极直，像一条从远处逼来的线，线的另一端不在廊口，而在更高处，更远处，似乎正有人站在看不见的门后，隔着一层又一层流程，悄无声息地把视线压过来。
江砚的指尖在案沿上轻轻一扣。
“留白已经开始逼近我们了。”他说。
首衡皱眉：“什么意思？”
“意思就是，这个人知道我们看见他了。”江砚道，“而且他不会再像前几次那样只躲在编号后面。他会逼近纸面，逼近我们，让我们不得不用更大的册、更硬的证、更深的链去追他。等他逼到足够近，留白就不再是空位，而会变成一张能吃人的脸。”
封证吏听得喉头发紧：“那我们还继续拆吗？”
江砚沉默半息，忽然把那本代领校签册合上。
“拆。”他说，“但不是一页一页拆。”
首衡抬头。
“从现在起，所有同炉链、签名墙、回送码、压签钉、内库照返，全都并成一条线。”江砚语气平稳，却像在往石面上钉钉子，“他既然用留白藏人，我们就用编号拆人。先拆经手，再拆转签，再拆压印，再拆认主。只要把留白的位置逼出来，他就不可能一直空着。”
封证吏忙问：“第一步呢？”
“第一步，找他的正位编号。”江砚道，“留白能藏，是因为有正位顶着。只要正位被拆，他就必须补位。补位一补，真身就会露一瞬。”
首衡缓缓点头，随即转身，直接对外沉声吩咐：“调近三日全部转签名册，核正位编号，先查代领后查回送，所有空位标红，不许补写。”
外头立刻有人应声而去，脚步急促，却仍按着规矩，没有半点乱。
江砚也没有再坐。
他把那页咳声谱重新抽出来，平铺在净纹纸上，又将压签钉用细镊移到旁侧，借着灯光仔细看钉帽背面的“口”字纹。钉纹极浅，浅到像是被人故意磨过，却还是留下了最关键的一点弧。
那不是单纯的“口”字。
那是一半章口。
缺的那一半，恰好能和留白的编号对上。
江砚看见这点，目光微凝。
“果然。”他低声道。
首衡回头
不多，不少，正好一格。
“他退了。”首衡沉声道。
“不是退。”江砚盯着那一格编号，“是他开始往留白里缩了。”
这句话让屋里一下子安静下来。
编号拆出人，并不是说那个人真的站到明面上来了，而是说他被逼得开始使用自己的留白位。一个人只要开始缩向留白，说明他已经不再满足于控制纸面，而是准备把自己重新藏进更深一层的空。
江砚很清楚，这才是最危险的时候。
因为留白一旦开始移动，就意味着后面的那只手也在动。
他没有再看影形，而是转头看向门外。
门外的廊灯比方才暗了一线，光落在石地上不再均匀，像被什么东西从中间切开。那切口极细，极直，像一条从远处逼来的线，线的另一端不在廊口，而在更高处，更远处，似乎正有人站在看不见的门后，隔着一层又一层流程，悄无声息地把视线压过来。
江砚的指尖在案沿上轻轻一扣。
“留白已经开始逼近我们了。”他说。
首衡皱眉：“什么意思？”
“意思就是，这个人知道我们看见他了。”江砚道，“而且他不会再像前几次那样只躲在编号后面。他会逼近纸面，逼近我们，让我们不得不用更大的册、更硬的证、更深的链去追他。等他逼到足够近，留白就不再是空位，而会变成一张能吃人的脸。”
封证吏听得喉头发紧：“那我们还继续拆吗？”
江砚沉默半息，忽然把那本代领校签册合上。
“拆。”他说，“但不是一页一页拆。”
首衡抬头。
“从现在起，所有同炉链、签名墙、回送码、压签钉、内库照返，全都并成一条线。”江砚语气平稳，却像在往石面上钉钉子，“他既然用留白藏人，我们就用编号拆人。先拆经手，再拆转签，再拆压印，再拆认主。只要把留白的位置逼出来，他就不可能一直空着。”
封证吏忙问：“第一步呢？”
“第一步，找他的正位编号。”江砚道，“留白能藏，是因为有正位顶着。只要正位被拆，他就必须补位。补位一补，真身就会露一瞬。”
首衡缓缓点头，随即转身，直接对外沉声吩咐：“调近三日全部转签名册，核正位编号，先查代领后查回送，所有空位标红，不许补写。”
外头立刻有人应声而去，脚步急促，却仍按着规矩，没有半点乱。
江砚也没有再坐。
他把那页咳声谱重新抽出来，平铺在净纹纸上，又将压签钉用细镊移到旁侧，借着灯光仔细看钉帽背面的“口”字纹。钉纹极浅，浅到像是被人故意磨过，却还是留下了最关键的一点弧。
那不是单纯的“口”字。
那是一半章口。
缺的那一半，恰好能和留白的编号对上。
江砚看见这点，目光微凝。
“果然。”他低声道。
首衡回头
本章未完，点击下一页继续阅读
(4/5)