《特遣小队，阴到没边！》 第60章 应该站在光里
不见的地方悄悄揉搓，这是他在小木屋里写下的‘以后计划’。
“我并没有什么音乐天赋，就连唱歌都是五音不全。”宋栀没有犹豫，但明显局促不自信。
威尔克把琴递给宋栀，然后绕到她身后，微微俯身，右手覆上她握弓的右手，左手轻轻托起她的左手手腕，调整她托琴的角度。
这是正常教授小提琴学习的姿势，也将宋栀圈进了他温暖健硕的怀里。
宋栀能闻到他身上淡淡的可可香和松香混合的气味，是那盒雪茄的味道。
“手腕放松，不要太僵，”他低沉温和的声音在宋栀耳边响起，“琴头稍微抬高一点，对，就是这样。弓放平，搭在指板和琴马中间的位置——”
他带着她的手，轻轻拉动琴弓。
琴弦发出一声绵长的呜咽，像是初生的幼兽第一次尝试发声，颤巍巍的，再一听更像是锯木头。
宋栀有些嫌弃自己弄出的声音，但威尔克没有松手，只是带着她又拉了一弓，这一次声音稳了一些，但仍旧像是在锯木头。
“你自己试一试。”他松开手，眼中带着鼓舞。
宋栀深吸一口气，学着威尔克刚才的样子，把弓搭上琴弦，试着拉了一下。
——吱嘎。
那声音更难听了，简直是刺耳，像是指甲刮过黑板，尖锐而干涩，比锯木头还难听。
宋栀忍不住皱了一下眉头，表情痛苦。
威尔克却笑了，碧色的眼眸里居然还有一丝惊喜、
请问，他这惊喜的情绪究竟源自何处？
“再拉下去，感觉像是在装修房屋。”
宋栀泄了气，没办法，音乐、绘画、舞蹈和数学一样，行就是行，不行就是不行，这玩意吃天赋。
“嗯哼，拉的很不错。”威尔克居然还夸得出来，“我初次拉响小提琴的时候，比这还要难听得多，邻居家的狗都开始嚎了。你比我有天赋。”
宋栀瞥了他一眼，“你确定不是在哄我？”
她有自知之明，拉小提琴和锯木头，她还是分得清的。
“再试一试。”威尔克继续将鼓励式教学进行到底，始终认为优秀的孩子是夸奖出来的。
他时不时伸手帮她调整一下手腕的角度，或者轻轻扶一下琴头。手掌宽大而温热，覆在她手上的时候，像是一层柔软的护甲，稳稳地托着她，给予她最坚定的肯定。
拉完一段不成调的旋律之后，宋栀放下了琴弓，手指在琴颈上来回摩挲了一下，犹豫开口。
“安德烈，神父送来了孩子们的感谢信，其实更像是一封邀请函。”
“你在担心什么？”威尔克从宋栀手中接过小提琴，轻轻放回琴盒里，问出关键所在。
“我怕孩子们会失望，我们不是他们想象中的超级英雄。我们手上沾着血，我们杀过人”宋栀没有隐瞒。
威尔克出声打断她，“哈尼，孩子们不在乎你手上沾过什么。他们只在乎你愿不愿意蹲下来，和他们平等地对话。”
他又换了一种说法，“如果你问我，愿不愿意去给孩子们上一堂小提琴课，我的答案是肯定的。能把最
“我并没有什么音乐天赋，就连唱歌都是五音不全。”宋栀没有犹豫，但明显局促不自信。
威尔克把琴递给宋栀，然后绕到她身后，微微俯身，右手覆上她握弓的右手，左手轻轻托起她的左手手腕，调整她托琴的角度。
这是正常教授小提琴学习的姿势，也将宋栀圈进了他温暖健硕的怀里。
宋栀能闻到他身上淡淡的可可香和松香混合的气味，是那盒雪茄的味道。
“手腕放松，不要太僵，”他低沉温和的声音在宋栀耳边响起，“琴头稍微抬高一点，对，就是这样。弓放平，搭在指板和琴马中间的位置——”
他带着她的手，轻轻拉动琴弓。
琴弦发出一声绵长的呜咽，像是初生的幼兽第一次尝试发声，颤巍巍的，再一听更像是锯木头。
宋栀有些嫌弃自己弄出的声音，但威尔克没有松手，只是带着她又拉了一弓，这一次声音稳了一些，但仍旧像是在锯木头。
“你自己试一试。”他松开手，眼中带着鼓舞。
宋栀深吸一口气，学着威尔克刚才的样子，把弓搭上琴弦，试着拉了一下。
——吱嘎。
那声音更难听了，简直是刺耳，像是指甲刮过黑板，尖锐而干涩，比锯木头还难听。
宋栀忍不住皱了一下眉头，表情痛苦。
威尔克却笑了，碧色的眼眸里居然还有一丝惊喜、
请问，他这惊喜的情绪究竟源自何处？
“再拉下去，感觉像是在装修房屋。”
宋栀泄了气，没办法，音乐、绘画、舞蹈和数学一样，行就是行，不行就是不行，这玩意吃天赋。
“嗯哼，拉的很不错。”威尔克居然还夸得出来，“我初次拉响小提琴的时候，比这还要难听得多，邻居家的狗都开始嚎了。你比我有天赋。”
宋栀瞥了他一眼，“你确定不是在哄我？”
她有自知之明，拉小提琴和锯木头，她还是分得清的。
“再试一试。”威尔克继续将鼓励式教学进行到底，始终认为优秀的孩子是夸奖出来的。
他时不时伸手帮她调整一下手腕的角度，或者轻轻扶一下琴头。手掌宽大而温热，覆在她手上的时候，像是一层柔软的护甲，稳稳地托着她，给予她最坚定的肯定。
拉完一段不成调的旋律之后，宋栀放下了琴弓，手指在琴颈上来回摩挲了一下，犹豫开口。
“安德烈，神父送来了孩子们的感谢信，其实更像是一封邀请函。”
“你在担心什么？”威尔克从宋栀手中接过小提琴，轻轻放回琴盒里，问出关键所在。
“我怕孩子们会失望，我们不是他们想象中的超级英雄。我们手上沾着血，我们杀过人”宋栀没有隐瞒。
威尔克出声打断她，“哈尼，孩子们不在乎你手上沾过什么。他们只在乎你愿不愿意蹲下来，和他们平等地对话。”
他又换了一种说法，“如果你问我，愿不愿意去给孩子们上一堂小提琴课，我的答案是肯定的。能把最
本章未完，点击下一页继续阅读
(2/3)