哨笛演奏（Lv.5）（1100点）；
竖笛演奏（Lv.5）（1150点）；
电子琴演奏（Lv.4）（1400点）；
吉他演奏（Lv.4）（1700点）】
看到新的提示信息，魏宏思忍不住又想笑，这还真是为他量身定制啊。
说起来新的项目组拟定要研究的几个内容，只要能拿出成果，肯定可以算是对人类社会作出了贡献。
在“风险预警”和“认知重构”这两项技能的后面都出现了“+”，说明是可以升级的。
他尝试将意念落在“风险预警”技能后面的“+”上，立即弹出了提示。
【升至III级需要10500贡献点】
【你的贡献点不足，去为人类社会做更多的贡献吧！】
一万多点？开什么玩笑！这相当于要再经历十个像“乐园饮料案”这样的大事件，就算后面获取贡献点更容易一些，也不是一时半会能达成的。
他又将意念落在“认知重构”技能后面的“+”上。
【升至II级需要1000贡献点】
【升级】【取消】
这会还不用急着做决定，魏宏思选择了取消，继续去看二级“系统”新出现的技能选项。
四个技能都是乐器演奏方面的，对于他这个音盲来说还真是个福音。不过兑换得起的，只有“哨笛演奏”和“竖笛演奏”这两个技能。
魏宏思不知道如果换了别人拥有他这个“系统”，面对眼前这些选项会作何想法。
是喜滋滋地挑选一个技能来修复音盲这个缺陷呢，还是吐槽一句垃圾技能要你何用？
反正在他看来，每一个技能选项背后都有很大的风险。
对于人类个体来说，掌握了某种知识的实质，是形成一段与之匹配的记忆。在认知科学的定义中，知识涵盖技能和技术。
前文提到过，人类的记忆不是孤立的，它记录的是一段经历。
所以获得一种全新的技能，就意味着获得了一段全新的记忆。
就拿开车举例。说一个人的车技好，挂挡、踩油门、打方向等等这些操作只是基础，几分钟就能学会。真正的车技，是面对各种复杂路况的处置能力和遇到紧急情况的应变能力，这需要大量的实践经验积累。
而经验的形成，总是伴随着大量的相关记忆，绝非简简单单的一个技能。
乐器演奏也是经验类技能，从认知逻辑的角度来说，跟开车没有什么区别。
所以那每一个技能选项，都意味着一段陌生的记忆。
“哨笛演奏”就是一个很明显的提示。如果选择这个技能，魏宏思估计将会获得学习哨笛时的相关记忆，与那个印象全无的“张叔”的过往也就能够想起来了。
以此作为参照，另外三个演奏技能的背后必然也隐藏着对应的记忆。但魏宏思无法确定那些记忆和什么相关，他甚至都不太肯定那些记忆是否属于他或他的第二人格。
这个问题他有点不敢深想，因为顺着这个思路似乎能够隐隐看到导光会
本章未完，点击下一页继续阅读
(2/3)