过雷霆,水便会成为两种气体,谁知道这两种气体有何作用?”



无人回应。



那刻夏又问:“谁知道这两种气体和其他气体组合起来,会发生什么反应?”



依旧无人回应。



那刻夏再问:“谁知道为何水会变成气体,而不变回去?”



还是无人回应。



“不知道是正常的,学者不是生而知之的神。”



“但正常不代表正确!身为学者,你们本该对一切抱有怀疑的态度,哪怕是我,是其它教授,甚至是泰坦!”



“记住,绝对不要循规蹈矩,在学术这条路上,哪怕是人人皆知的常识,亦有可能是荒唐可笑的谬误!”



一番话下来,课堂鸦雀无声。



那刻夏似乎也骂爽了,将其它的作业随手扔在讲台上,正式进入正题。



“既然已经讲到了气体,那我们今天就说说,有多少已发现的气体元素......”



“这位老师好严格啊......”



过了好一会,白厄才敢趁着那刻夏板书的时候偷偷跟齐迹搭话。



齐迹随口回道:“严师出高徒。”



“有道理不过......你旁边那个女孩是谁?昔涟知道吗?”



齐迹无语的看向白厄,你还嗑上了是吧?



“风堇也算是我的老师,昔涟则在我家里,等下课了我们聚一聚,记得将你那位伙伴也叫上。”



白厄这才想起来遐蝶不能靠近人群,于是连忙投去抱歉的眼神。



但遐蝶忙着做笔记,没有看到。



很快就到了下课时间,白厄正准备偷偷传纸条给遐蝶,就在这时,那刻夏突然点名了:“齐迹,你觉得这节课怎么样?”



齐迹站起来:“很精彩,那刻夏老师。”



“是么,可我觉得你跟白厄聊得很开心啊。”



“是的,我跟白厄从小一起长大,如今再次相见,更有感触。”



“不够,这点理由,不够让你蔑视我的知识。”



“我要澄清一点,那刻夏老师,我没有蔑视你的知识,只是这节课对我来说,确实少了些新鲜感。”



“哦?展开说说。”



齐迹酝酿了一下,迅速找好了理由:“我年幼时,曾偶然得到一块放大镜,那时我便有一个想法,那就是倘若将多个的放大镜堆叠起来,能否看到更细微的物品。”



“很可惜不行,虽然物体确实放大了,可太过模糊,没有观测意义。”



“不过我确实找到了能观察极细微物体的方法。”



“我将其命名为,显微镜。”



齐迹拿出一张白纸,随后画了张显微镜的示意图,将其展示出来。



那刻夏义眼微微缩放,看清图示的瞬间,便理解了其原理。



相较于放大镜堆叠,显微镜最大的特点就是二次成像。



先用一块镜头将微小物体放大,再用

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