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“你看,我们最初的想法很简单,就是能不能做一个可以戴在手臂上的简易机械手,通过采集我们手臂上的肌电信号来控制机械手指的一些简单动作。”



“比如帮那些坐在轮椅上的同学够到更高处的书,或者帮他们按下电梯的按钮。”



“我们还想在这个机械臂上集成一个语音识别模块,可以帮那些听障的同学把老师上课的声音实时地转化成文字显示在他们的手环上。”



“还有我们还想在它的前端安装一个超声波传感器,这样它就可以像蝙蝠一样帮那些视障的同学提前感应到前方的障碍物。”



冯启良听着也忍不住走上前来,好奇地问道:“同学,我能问一下吗?这个项目是你们学校布置给你们的科研任务吧?”



周宇摇了摇头。



“不是的,是我们社团自己提出来的。”



他有些不好意思地挠了挠头解释道:



“本来这个暑假我们是准备搞‘天远二号’的,方案都交了好几版了,但我们自己总觉得好像缺了点什么。”



“后来我们就在学校里看到了那些行动不便的同学,我们就想我们天天待在实验室里研究火箭,研究那些听起来很酷炫的东西,那我们到底能不能也为我们身边的人,为那些真正需要帮助的人做一点有用的事呢?”



“于是我们就把那个研究火箭的方向给彻底推翻了,改成了现在这个。”



随行的那位省城重点大学的孙教授听完周宇的这番话,心中受到了巨大的触动。



他走上前去弯下腰,仔仔细细地看着那几张画满了各种复杂结构的机械手指的图纸。



“同学,你们的控制方式用的是什么?”



周宇一听就知道是遇到“行家”了,他的眼睛瞬间就亮了。



“教授,我们目前打算用的是肌电信号采集。”



“就是通过贴在我们手臂皮肤上的传感器上,来检测我们肌肉活动时产生的微弱电信号,然后再把这些信号转换成驱动机械手指做出相应动作的指令。”



孙教授又问道:“那信号的采集和处理你们是怎么做的?有没有考虑到信号的干扰和滤波问题?”



周宇闻言更兴奋了。



他立刻就将身旁的笔记本电脑转了过去,打开了上面的atb软件界面,指着屏幕上那一串串复杂的算法如数家珍地介绍了起来。



“教授你看!我们用的是带通滤波器和陷波器来滤除那些高频的噪声和工频的干扰,然后再通过……”



孙教授就那么安安静静地听着。



他看着眼前这个虽然年纪不大,但一聊起专业知识就两眼放光滔滔不绝的少年,心中充满了无限的感慨。



许久他才缓缓地直起身子。



他转过头对着身旁的冯启良说了一句,让在场所有外校校长都陷入了沉思的话。



“冯校,说句实话。”



“这个机械手从技术的角度来看还很初级很稚嫩,也就是我们学校本科生毕业设计的一个入门水平。”



“但是……”



他看着眼前这群正围在一起激烈地讨论着

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