正文 第318章 画舫入梦来！
当那扇，同样是由整块实木，打造而成的，古朴的教室大门，被缓缓推开时。
所有，第一次走进这里的家长和孩子们，都再次，被眼前的景象，给深深地，震撼了。
预想中，那种，新装修之后，必然会存在的，刺鼻的甲醛和油漆味，根本就不存在。
整个教室的空气中，都弥漫着一股，淡淡的，让人心旷神怡的，天然的木香。
教室里，所有的家具，大到衣柜，书架，小到桌子，椅子，全都是，由最顶级的，环保的实木，定制而成。
每一个，棱角分明的地方，都被工匠师傅，用最精细的手艺，打磨得，圆润光滑，彻底杜绝了，孩子们在奔跑玩耍时，可能会发生的，任何磕碰的风险。
墙面，也没有使用，任何化学涂料。
而是，用了一种相对来说更加环保，也更加昂贵的天然的硅藻泥。
那略带粗糙质感的墙面上，还挂着几幅，由孩子们自己，亲手绘制的，充满了童趣的水墨画。
画的是，竹子，熊猫，和那在池塘里，悠闲游动的锦鲤。
整个教室的布局，也完全颠覆了，传统幼儿园那种，拥挤而刻板的设计。
教室的中央，被留出了一大块，完整的，宽敞的活动区域。
地上，铺着厚厚的，柔软舒适的，纯棉麻材质的大地毯。
孩子们，可以光着脚，在上面，尽情地，翻滚，爬行，玩耍。
教室的四周，则被巧妙地，划分为了，好几个，功能明确的，独立的小区域。
靠窗的角落，是区。
一个，同样是由实木打造的，小小的书架上，摆满了各种，充满了童趣的，精美的立体绘本。
旁边，还放着几个，填充着羽绒的，软绵绵的，卡通造型的小懒人沙发。
另一个角落，则是积木区。
地上，堆满了各种，由环保塑料制成的，五颜六色的，大型的乐高积木。
还有，最受孩子们欢迎的，手工区。
然而，当孩子们，走进，与教室相连的，午睡室时。
他们，才终于，见识到了，什么叫做，真正的，“梦幻”。
整个午睡室，被陆远和宋鱼倩，别出心裁地，设计成了一个，充满了江南水乡韵味的，“小码头”。
地面，不再是冰冷的木地板。
而是，铺满了，一层，大小均匀，圆润光滑的鹅卵石。
当然，为了安全，每一颗鹅卵石，都用特制的，环保的胶水，被牢牢地，固定在了地面上。
孩子们，光着脚，踩在上面，还能感受到，那独特的，凹凸不平的，如同指压板般的，奇妙触感。
而最最让孩子们，感到兴奋和尖叫的，是他们的“床”。
那根本就不是床！
那分明就是，一排排，静静地，停靠在“码头”边上的，精致的，木质的，“乌篷小画舫”！
每一张“船床”，虽然，都被牢牢地，固定在了地面上，无法移动。
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所有，第一次走进这里的家长和孩子们，都再次，被眼前的景象，给深深地，震撼了。
预想中，那种，新装修之后，必然会存在的，刺鼻的甲醛和油漆味，根本就不存在。
整个教室的空气中，都弥漫着一股，淡淡的，让人心旷神怡的，天然的木香。
教室里，所有的家具，大到衣柜，书架，小到桌子，椅子，全都是，由最顶级的，环保的实木，定制而成。
每一个，棱角分明的地方，都被工匠师傅，用最精细的手艺，打磨得，圆润光滑，彻底杜绝了，孩子们在奔跑玩耍时，可能会发生的，任何磕碰的风险。
墙面，也没有使用，任何化学涂料。
而是，用了一种相对来说更加环保，也更加昂贵的天然的硅藻泥。
那略带粗糙质感的墙面上，还挂着几幅，由孩子们自己，亲手绘制的，充满了童趣的水墨画。
画的是，竹子，熊猫，和那在池塘里，悠闲游动的锦鲤。
整个教室的布局，也完全颠覆了，传统幼儿园那种，拥挤而刻板的设计。
教室的中央，被留出了一大块，完整的，宽敞的活动区域。
地上，铺着厚厚的，柔软舒适的，纯棉麻材质的大地毯。
孩子们，可以光着脚，在上面，尽情地，翻滚，爬行，玩耍。
教室的四周，则被巧妙地，划分为了，好几个，功能明确的，独立的小区域。
靠窗的角落，是区。
一个，同样是由实木打造的，小小的书架上，摆满了各种，充满了童趣的，精美的立体绘本。
旁边，还放着几个，填充着羽绒的，软绵绵的，卡通造型的小懒人沙发。
另一个角落，则是积木区。
地上，堆满了各种，由环保塑料制成的，五颜六色的，大型的乐高积木。
还有，最受孩子们欢迎的，手工区。
然而，当孩子们，走进，与教室相连的，午睡室时。
他们，才终于，见识到了，什么叫做，真正的，“梦幻”。
整个午睡室，被陆远和宋鱼倩，别出心裁地，设计成了一个，充满了江南水乡韵味的，“小码头”。
地面，不再是冰冷的木地板。
而是，铺满了，一层，大小均匀，圆润光滑的鹅卵石。
当然，为了安全，每一颗鹅卵石，都用特制的，环保的胶水，被牢牢地，固定在了地面上。
孩子们，光着脚，踩在上面，还能感受到，那独特的，凹凸不平的，如同指压板般的，奇妙触感。
而最最让孩子们，感到兴奋和尖叫的，是他们的“床”。
那根本就不是床！
那分明就是，一排排，静静地，停靠在“码头”边上的，精致的，木质的，“乌篷小画舫”！
每一张“船床”，虽然，都被牢牢地，固定在了地面上，无法移动。
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