如今,在独属于初中部新食堂的工地上,巨大的钢筋混凝土框架,已经基本成型。



一楼大厅,那五个预留的黄金铺位,在阳光下闪着光芒。



虽然还没有进行装修,只是预留了个大概的框架。



但可以预见,这个位置独到的地方,将会成为未来天远食堂人气最旺的地方。



何况,这还是名义上学生自己经营的。



在陆远的设想里,学生们也不花自己的钱,而是和图书馆的小吃角一样,用积分兑换。



反正都是学校来买单,学生们在这个过程体验一下当店主的感觉就好了。



这就是陆远想法中,与劳动课一样,关于实践课的大致构想。



他打算在实践课,开始引入一部分关于现实商业运转的东西进去。



既然很多学校不教,但是陆远觉得,学校既然有条件,那就自然有义务去教。



在不影响正常主课的情况下,通过这种方式,让学生们也能学到一点东西,何乐不为?



然而,与新食堂那钢筋水泥的现代感,以及大开大合的恢弘气势,截然不同的是。



在学校后山,那片被圈起来的,幼儿园二期工地上,却显得,异常地安静。



甚至,有些神秘。



没有,机器的轰鸣声。



没有,钢筋的敲打声。



有的,只是一群在围挡内的工人,正拿着各种测量工具,小心翼翼比划着什么。



这些就是陆远特意要求的。



因为这里的工地,他打算打造成,苏式园林风格的幼儿园。



校长办公室里。



陆远正铺开一张巨大的设计图纸,和宋鱼倩,讨论着幼儿园的后续建设。



专业的事,就由专业的人操刀。



园林设计必然是要涉及到美术方面,显然是宋鱼倩比陆远更加专业。



虽然宋鱼倩大学期间学的是音乐,但宋鱼倩的美术素养也一点不差。



当初宋鱼倩也是在报美校和音乐学院之间犹豫了很久。



最终还是选择了自己更喜欢的音乐。



这张图纸,也是由陆远完成了大体方向设计以后,具体更详细一点的方面,则是由宋鱼倩亲自操刀设计。



她将自己对于传统园林艺术的理解,和陆远那对于幼儿园的理念,完美地融合在了一起。



幼儿园,将会是一个送给小孩子的的礼物。



那么这个礼物,就一定要盛大,足够震撼。



所以,这个园林,也不可能是那种有的公园里常见的,粗制滥造的“假古董”园林。



而是,真真正正采用白墙黛瓦,飞檐翘角,移步换景,充满了诗情画意的传统苏式园林。



陆远指着图纸上,那一个个精巧的月洞门,那一片片玲珑剔透的花窗,忍不住感慨了起来。



“鱼倩,你这次的设计也太棒了,真不愧是你啊。”



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