,我们能收听到,别人的声音。”



“那我们,是不是,也能想个办法,把我们自己的声音,给留下来呢?”



“我们来,录一段,属于我们自己的音频。然后,把它,做成一个,‘时空胶囊’。”



“等到,咱们学校的这个科技馆,正式建成的那一天。我们就把它,深深地,封存在,科技馆的地基之下。”



“留给,十年后,二十年后,甚至是,五十年后的,未来的我们,和未来的学弟学妹们,来听。”



这个,充满了浪漫与创意的想法,瞬间,就得到了所有孩子的,一致赞同。



录音,很快就开始了。



孩子们,一个个,排着队,对着那支同样是他们自己组装起来的,简陋的录音机,说出了自己心中,最想对未来的自己,想要说的话。



有的,充满了对未来的,美好的憧憬。



“喂,是未来的我吗?我现在上初一。我希望,十年后的我,已经成为了一名,了不起的科学家!”



有的,则充满了,孩子气的,搞怪与吐槽。



“希望,十年之后,我的班主任老周,还在准时下课!”



而最感人的,则是最后,那一句,由所有孩子录下的,共同的心声。



“希望,未来的天远学校,还是像现在这么好。”



“希望,我们的陆校长,能够长命百岁!”



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