第三张照片。



是王礼的,课堂笔记本。



上面,没有密密麻麻的公式和定义。



而是一张,他自己亲手绘制的,关于光路折射的草图。



旁边,还写满了,诸如“焦距”、“光圈系数”、“视场角”之类的,看起来,就让人头大的专业术语。



虽然,字迹,写得有些,龙飞凤舞。



但那股子,扑面而来的,“学霸”气息,却是怎么也,掩盖不住的。



王礼的爸爸,看着早已愣住了的二姨,用一种,云淡风轻的,恨不得别人把他打死的语气,缓缓说道:



“奥数啊?我感觉确实不错,是能锻炼孩子的逻辑思维能力。”



“不过呢,我们家小礼,最近好像是迷上了天体物理。天天待在学校的那个天文台里,研究什么月球的环形山,还非要自己,动手算一下,那个光的折射率,到底是怎么回事。”



“哎,说实话,他搞的那些东西,我也听不懂,太玄奥了。”



“反正啊,他们学校的那些设备,都专业得很。我听说,光是那台望远镜,就得好几万块钱。学校里,还就那么随随便便地,放在那里,让孩子们,自己拆着玩。”



“他们那个陆校长说了,东西嘛,弄坏了,算学校的。主打的,就是一个,动手能力。”



二姨拿着手机的手,僵在了半空中。



她看看照片里那台,精密得,如同尖端武器一般的,专业级赤道仪望远镜。



再看看,自己家儿子手里那本厚厚的《奥数金牌习题集》。



她突然觉得,自己手里那根,刚刚才啃了一口的鸡腿,瞬间,就不香了。



而她身旁,那个一直都沉浸在题海之中的表弟,也终于,抬起了头。



他一把,就抢过了自己妈妈手里的手机。



当他看清照片上,那台望远镜的型号时。



他的眼中,瞬间,就爆发出了一股,前所未有的,炽热的光芒!



“卧槽!”



“我听我同学说了,他是天文发烧友,这好像就是星特朗的c-14hd?!顶级的天文观测设备啊!”



“这玩意儿……他们学校里有?!”



“而且,还能让学生,随便玩?!”



他猛地,转过头,看着自己的妈妈,用一种,近乎于哀求的语气,说道:



“妈!妈!我也想去这个学校!我也想玩这个!”



二姨,沉默了。



许久,许久。



她才缓缓地,放下了手中的筷子,语气呢,也更是弱了下来。



“那个……姐夫啊……”



“你家小礼上的这个学校……现在,还……还要人吗?”



“你看你,怎么也不早点告诉我,这个学校,有这么好啊?”



王礼的爸爸,闻言,笑了。



他慢悠悠地,收回了自己的手机,用一种,同样云淡风

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