问题到底出在哪?



“嘶……”老张烦躁的挠了挠自己本就不甚浓密的后脑勺,花白的头发又掉了几根。



他感觉自己几十年的教学经验,遭到了前所未有的挑战。



他拿着那张扎眼的英语试卷,站起身,在办公室过道里踱了两步。最终,他停在了不远处另一张办公桌前。



这张桌子和他那张形成了鲜明对比。桌面上东西不多,但摆放得井井有条,一盆小小的多肉植物绿得喜人,空气中飘散着一股若有若无的淡雅香水味。



这是英语老师李婉秋的办公桌。



李老师是个三十出头的年轻女老师,名牌大学毕业,教学风格活泼,很受学生欢迎。



她几乎每天都穿着不同的衣服来学校,款式时髦得体,让老张这种一年四季就几件夹克换着穿的老古董暗自咋舌。



此刻,李婉秋正对着小镜子补口红,看到老张端着试卷走过来,她优雅的抿了抿嘴,将口红收好,笑着问道:“张老师,有事吗?”



她的声音很好听,像春天的风,温温柔柔的。



老张看着她,心里组织了一下语言,这才干咳一声,开口道:“李老师啊,有点事想请教请教你。”



“您可别这么说,张老师。”李婉秋受宠若惊的站了起来,“您是前辈,我跟您学习还来不及呢,怎么敢说请教。”



她以为老张是要问学生在英语课上的纪律问题。



“不是客气。”老张把手里的试卷递过去,指了指那个刺眼的分数。



“我想问问,你上课是不是有什么诀窍?我看咱们班的学生,上你的课兴趣都特别大啊。”



李婉秋有些惊讶。老张可是二中的老资格了,教书都教了几十年了,教学自成一派,几十年没变过,今天居然会跑来问她一个年轻老师教学方法的问题?



她接过试卷,目光落在苏白的名字,也愣了一下。



“苏白?”她抬起头,眼里带着一丝探寻,“这孩子我有点印象,长得挺干净的一个男生。”



“张老师,您是说……”李婉秋似乎明白了什么。



老张叹了口气,把自己的困惑说了出来:“这小子的数学,还在一百分出头晃悠。我就是想不通,这英语是怎么提上去的?是不是你用了什么特别的方法,调动了他的学习积极性?”



李婉秋听完,忍不住捂着嘴笑了起来,胸口微微起伏。



“张老师,您可真会开玩笑。我哪有什么特别的诀窍,都是按着教纲来的。”她把试卷还给老张,想了想,补充道。



“苏白这同学,上课表现其实也挺中规中矩的,不爱发言,但也不怎么走神。嗯……要说特别,可能就是这个寒假他自己下功夫了吧?毕竟语言这东西,只要肯花时间背,花时间练,短期内提高确实比数理化要快一些。”



这个解释合情合理。



老张楞了一下,随机也反应过来。是啊,学生成绩提高了,这是好事,自己在这瞎琢磨什么呢?



他脸上挤出一个笑容:“有可能。不管怎么说,有进步就值得表扬。那个……李老师,要是真有什么诀窍,可得跟我通个气。数学毕竟是主科,不能落下,我也得想办法让他们对数学的兴趣提上来才行。”本章未完,点击下一页继续阅读

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