的根本是药材,但是全国到目前为止,还没有一本统一的、专精的中草药炮制教材。”



“我们国家有多少种中药材?我想即使在座的诸位也说不清楚,古籍上记载了多少种都难以细数。”



“这些药材的炮制方法会导致药性的天差地别,所以我觉得应该把它们统一起来,形成系统的教学机制。”



“”



“第三个想法,我们这些中医药经方有没有可能使用现代科学手段把它们提炼出来。”



“比如说治疟疾的青蒿,我们都知道它有效,但是我这一年诊疗过数十个疟疾患者,用蒸煮的方法去榨取青蒿汤都无效。”



“要是按照《肘后备急方》中的方法,用清水榨取青蒿液去治疟疾,它就有效果,单独使用就比较微弱,还得配伍使用。”



“这里一个明显的问题是炮制或者说使用方法错误了,另一个问题是,既然青蒿有效果,那么能不能提取出青蒿里有效成分?”



“如果我们能提取出有效成分,做成疫苗或者特效药,那这也是中医药传承创新发展的一种重要印证。”



易中鼎越说越顺畅,当着大伙儿的面就侃侃而谈了起来。



他的话语在逐渐寂静的院子里越发响亮。



而且他提出来的三个想法也让在场的众人都两眼闪闪发光。



从眼前最急迫的赤脚医生培训推广。



再到夯实中药材的炮制与教学基础。



最后是展望未来,以现代科学手段探索和验证中医药的有效成分。



易中鼎给众人描述了一条从传承、应用、到创新的完整发展道路。



院子里的老前辈们,包括秦之济、哈于民、孔寺伯,还有鲁书记等中医研究院的领导人,全都听得津津有味。



不时还会若有所思地点点头,再埋头写写画画。



尤其是易中鼎以“青蒿治疟”为例,具体剖析传统用法与现代科学提取的可能性。



鲁书记、朱院长两人的眼中都爆发出了惊人的光彩。



他们也懂这个道理。



现在鲁书记算是真正相信了易中鼎所言,用心地把他和朱连所著的《新针灸学》时刻学习了。



因为这本针灸学的书籍就是用科学方法重构了传统针灸学。



它完全地去玄学化,用巴甫洛夫神经学说去解释了针灸原理,替代了传统的“气血经络”表述。



在技术上也进行了标准化,包括消毒程序和解剖定位等,提升了安全性和可复制性。



为此。



两人都曾经受到了老人家的两次接见。



而这更是老总题词,董老作序。



易中鼎所提出来的方法,与他们著作这时秉持的理念是大同小异的。



鲁知俊手中的笔飞快地记录着,脸上的笑容越来越深,眼神也越来越亮。



他知道今天自己来对了。



易中鼎这个年轻人,被称为“送政绩童子”是名副其实的。



远在川省给中

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