正文 第50节：先洗带动后洗，最终达到共同洗
，学校还将从我这里抽成一部分利润。至于这个抽成比例……”
沈亢看向钱铭恩：“钱院长，学校应该已经有洗衣服务的具体计划了吧？每年补贴多少？”
钱铭恩不动声色，稍一点头：“计划确实有，只是学校资金紧张，所以暂时无法实施。按照计划，洗衣服务落实之后，每年还要再补贴20万。”
每年20万的补贴，至少得有一部分真是补贴。
沈亢在心里算了下，笑了一下，“我方提供给校方的抽成比例，我觉得，30%是一个不错的数字。”
“另外，我方可以和校方签订一个保底协议，约定，如果校方一年内从我方得到的抽成不足10万，我方会从自身利润中抽取一部分，给校方补足到10万。”
“而且我还是个大学生咧，是学生创业，经验不足，很想要一个指导老师帮帮忙，钱院长愿意担任我的指导老师吗？”
钱铭恩看了一眼面前的这个男生，终于再次拿起茶杯，慢慢喝了一口茶，脑子里也在不停计算着。
他明白沈亢的意思。
那些推动洗衣服务归入基础服务的，是一批有利可图者。其他人不反对，是因为不关他们的事。
现在有新的钱进来，旁观者也可以变成参战者——之前不关他们的事，现在就关他们的事了。
10万一年，说多不多，说少也不少了，毕竟他这个副院长，每个月的工资加福利也才5500。10万块，都够他们经管院开两三门省级精品课了。
这可是每年。
而且，那些推动洗衣服务归入基础服务的，所得的其实也没多少，大家半斤八两……
一会儿之后，钱铭恩喝完茶，放下了茶杯。
对于沈亢邀请他担任指导老师的事，钱铭恩并没有做出回答，而是说起了另外一件事来。
“我想知道，如果是你的话，对于我刚才说的‘教育公平性’，该怎么去争辩？”
沈亢无赖一笑，“为什么要争辩？我也没让学校不去做洗衣服务啊，只是学校现在不是资金紧张，暂时无法落实洗衣服务吗？我可以先来做这件事，给学校探探路。”
“一方面，我在经营过程中，可以积累大量的用户数据，提供给学校。这样，等到学校资金到位了，建立洗衣服务的时候，可以精准规划，保证资金的充分利用，避免浪费和不足的情况。”
“另一方面，在学校的洗衣服务还没建立起来之前，我先来提供，可以让一部分学生先洗起来，先解放出大量的学习时间，先提升他们的学习效率和成绩。”
“在他们的表率作用下，那些原本可能不习惯洗衣服务的学生，看到他们学习效率和成绩的提高，也会愿意购买洗衣服务、来提升学习效率和成绩。届时，学校的公益性洗衣服务也落地了，无缝衔接，就能够达到‘先洗带动后洗’的目的，让人人有的洗，人人都提升学习效率和成绩，达成我校‘育人优先’的核心目标！”
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沈亢看向钱铭恩：“钱院长，学校应该已经有洗衣服务的具体计划了吧？每年补贴多少？”
钱铭恩不动声色，稍一点头：“计划确实有，只是学校资金紧张，所以暂时无法实施。按照计划，洗衣服务落实之后，每年还要再补贴20万。”
每年20万的补贴，至少得有一部分真是补贴。
沈亢在心里算了下，笑了一下，“我方提供给校方的抽成比例，我觉得，30%是一个不错的数字。”
“另外，我方可以和校方签订一个保底协议，约定，如果校方一年内从我方得到的抽成不足10万，我方会从自身利润中抽取一部分，给校方补足到10万。”
“而且我还是个大学生咧，是学生创业，经验不足，很想要一个指导老师帮帮忙，钱院长愿意担任我的指导老师吗？”
钱铭恩看了一眼面前的这个男生，终于再次拿起茶杯，慢慢喝了一口茶，脑子里也在不停计算着。
他明白沈亢的意思。
那些推动洗衣服务归入基础服务的，是一批有利可图者。其他人不反对，是因为不关他们的事。
现在有新的钱进来，旁观者也可以变成参战者——之前不关他们的事，现在就关他们的事了。
10万一年，说多不多，说少也不少了，毕竟他这个副院长，每个月的工资加福利也才5500。10万块，都够他们经管院开两三门省级精品课了。
这可是每年。
而且，那些推动洗衣服务归入基础服务的，所得的其实也没多少，大家半斤八两……
一会儿之后，钱铭恩喝完茶，放下了茶杯。
对于沈亢邀请他担任指导老师的事，钱铭恩并没有做出回答，而是说起了另外一件事来。
“我想知道，如果是你的话，对于我刚才说的‘教育公平性’，该怎么去争辩？”
沈亢无赖一笑，“为什么要争辩？我也没让学校不去做洗衣服务啊，只是学校现在不是资金紧张，暂时无法落实洗衣服务吗？我可以先来做这件事，给学校探探路。”
“一方面，我在经营过程中，可以积累大量的用户数据，提供给学校。这样，等到学校资金到位了，建立洗衣服务的时候，可以精准规划，保证资金的充分利用，避免浪费和不足的情况。”
“另一方面，在学校的洗衣服务还没建立起来之前，我先来提供，可以让一部分学生先洗起来，先解放出大量的学习时间，先提升他们的学习效率和成绩。”
“在他们的表率作用下，那些原本可能不习惯洗衣服务的学生，看到他们学习效率和成绩的提高，也会愿意购买洗衣服务、来提升学习效率和成绩。届时，学校的公益性洗衣服务也落地了，无缝衔接，就能够达到‘先洗带动后洗’的目的，让人人有的洗，人人都提升学习效率和成绩，达成我校‘育人优先’的核心目标！”
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