无违”,即不要违背礼节。程子认为,这是告诉所有人,尽孝首先要遵循礼制,符合普遍的道德要求。



孟武伯问孝,孔子回答“父母唯其疾之忧”。程子指出,孟武伯可能行为放荡,常让父母担忧,因此孔子提醒他要体谅父母的忧虑,约束自己的行为。



子游问孝,孔子回答“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”程子认为,子游虽然能赡养父母,但可能缺乏尊敬之心,因此孔子强调孝不仅仅是物质供养,更重要的是内心的敬意。



下面就轮到这句经典的主角子夏了。



子夏问孝,孔子回答“色难”。程子指出,子夏虽然能理解孝道的道理,但在侍奉父母时可能态度不够温和,因此孔子强调和颜悦色的重要性。



程子最后总结,孔子根据不同弟子的资质和缺点,因材施教,给予针对性的教导,因此回答各不相同。



说白了,就是孔子在给众人讲“孝顺”这件事时,会根据每个人不同的情况分别给出建议,也就是“因材施教”,个性化指导。



这里的程子,指的是“伊川先生”程颐。



说实话,虽然一直大梁将二程和朱熹放在一起,总说“程朱理学”。



但科举的标准答案其实是朱熹的传注。



所以士大夫在对比程颐和朱熹时,肯定大家更重视朱熹,很多人都是做官后,对学术研究有兴趣,才会拾起来读的。



像陈凡这种,一下子用程颐的话,将上下文全都解释得通通透透,这可以说是“变态”了。



就众人一片抽气声中,陈凡又一伸手:“请!”



祝咏点了点头道:“我再请教!子曰,礼失而求诸野,在《微子》中可有实例?”



“礼失而求诸野”其实就是大家常说的“礼崩乐坏”的意思。



《微子》是《论语》中的一篇。



祝咏的意思就是让陈凡,在《微子》一篇里,寻找孔子所说“礼崩乐坏”的案例。



这道题看起来又是送分题,《微子》一篇才多少字,在场的都不是睁眼瞎和蒙童,一下子就想了出来。



但现在大家再也不敢嘲笑祝咏了,因为大家都回过味来,这小子问得问题里都埋着坑呢,若是直接开口,说不定就要掉进坑里。



所有人的目光再次看向陈凡。



陈凡微微一笑:“祝兄又要诈我。”



“大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬襄入于海。”



念完后,陈凡道:“祝兄,我这【大】字念得可准?”



春秋时,鲁国作为周礼保存最完整的诸侯国,乐官们集体出走,就是从侧面反映出那个时期礼乐制度的崩坏。



毕竟专业人才全都流失了嘛。



那么“大师”、“亚饭”、“三饭”、“四饭”、“鼓”、“播”、“少师”、“击磬”都是什么呢?



“大师”是周代乐官之首,掌管着国家祭祀、宴飨等礼乐活动。



“亚四饭”是按照宴席等级划分的乐官,什么等级的宴席,就派出相应等级的乐师。


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