略,每晨夜从容,常抱膝长啸,而谓三人曰:“卿三人仕进可至刺史郡守也。”三人问其所至,亮但笑而不言。”



……



想到这,俞敬已经满头大汗。



这李长生诗中用的典故,有一些他是知道的,但更多的他则听都没听过。



比如刚刚的“为霖”,又比如“井失炎炎火”之句。



俞敬是官员,但也是个刚刚踏足官场的读书人。



早前在乡里读书,遇到不懂的知识,他往往夜不能寐,一早便起床翻书,还是搞不懂,他往往步行几十里去请教老师。



可现如今,这诗中有些典故他又不懂了,如果不搞清楚,他真得睡不着啊。



可又没有老师请教,若是直接去问,又丢了官员的体面。



他左右环视了一圈,最终将目光落在县学教谕张邦奇的身上。



“张教谕,你觉得此诗用典如何?”



张邦奇闻言一怔,我例监啊,你问我?



问我还不如问身边的老马咧!



但……



张邦奇眼珠子一转,脑子顿时灵光了起来。



这哪是问我啊,这怕不是俞敬他自己不懂,所以……



算了,谁让我不要脸,习惯了。



他站起拱手,惭愧道:“此生童用典生熟不一,云气飞扬、舒啸等句似出自汉高帝诗、魏略,但其它……”



堂尊有官员包袱,我例监啊,我没包袱啊。



张邦奇转头就看向李长生:“你这【为霖】两字,语出何典?”



李长生惯性吸鼻挠头:“听塾中海夫子念过,凤栖常近日,虬卧欲为霖,好像是唐人钱起的《和范郎中宿直中书,晓玩清池,赠……赠》。”



李长生“赠”了半天也记不起诗名了,反正很长。



但这不妨碍场中读书人对这两句诗的理解啊。



凤凰栖息在梧桐树上,永远接近太阳;龙卧伏着,但总想成为霖雨。



这不正点题“卧龙”,还顺便描写了诸葛孔明的志向?



俞敬此刻只想拍大腿,只想“舒啸”,这弘毅塾到底是什么地方?



教出来的这些都是什么“玩意儿”?



太可怖了,这么大点的孩童,竟然用典用到这地步。



丧心病狂啊。



张邦奇梆硬着脸,梗着脖子继续“考察”:“那井失炎炎火出自哪里?我知道,但我怕你不懂装懂蒙混着乱用典。”



李长生吓得自我怀疑了,瞪大了眼睛,声音已经着急了:“回大人,学童用典出自《异苑》,刘敬叔的那本《异苑》呐!”



听到《异苑》两字,俞敬和马主簿两人的脸上顿时露出“原来如此”的神色。



马主簿立马脱口笑道:“张教官就是考验你,我们哪能不知道《异苑》此典?哈哈哈哈!!”



说完,似乎为了急于证明自己知道,马主簿立马说出了典故:“蜀郡临邛县有火井,汉室之隆,则炎赫弥炽。既桓灵

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