事情呢。”



海鲤闻言,顿时嘿然道:“嘿嘿,事情已经过了,你不也因祸得福,得了个案首的位置?不用感谢,不用感谢。”



陈凡白了海鲤一眼。



海鲤抓起陈学礼的文章看了一遍,突然噗嗤一声笑了起来。



“这小家伙,文章不错!”



“哦?”陈凡也很诧异,没想到海鲤对陈学礼的文章评价竟然是这样。



海鲤抚着鼠须道:“这文章嘛,取朴老不取繁艳;取简洁不取淫浮;取典雅不取卑靡;取名贵不取庸陋;取天真不取柔媚。”



“赖以吐圣贤之语气,而显其须眉也。”



陈凡点了点头。



海鲤对于八股文章,看来还是颇有心得的。



陈学礼的文章,看起来狗屁不通,但实则就是取天真不取柔媚。



这不是说陈学礼的文章好,而是说,孩子在这个年纪,写文章就要是天真无邪,不要一上来就苦大仇深,仿佛一个老儒似的“之乎者也”。



海鲤的意思跟陈凡的教学思路差不多,保留着孩子的这份天真,要多鼓励,多引导,然后等他们腹中储备的知识多了,写出来的文章就能天真自然。



稍加点缀,敷衍传注,既能表达圣人之言的微言大义,又能让文章妁妁其华,纯真质朴。



每个人的文章都是有他的特点的。



若是陈学礼能保持这种特点,总比没有特点好。



这就是真正意义上的“因材施教”了。



两人又讨论了一番其他几个孩子的文章后,海鲤轻咳两声,站了起来,假模假式地在陈凡的书房里绕了两圈。



陈凡这才发现:“哟!哟哟哟!海公,蓝缎圆领袍服,这是朝廷恢复海公的举人功名了?”



海鲤昂着头:“啊呀,叫那么大声干什么?我本不在意这些事情。”



装,接着装。



“咳咳,本举人这次回来,就是准备屈尊在你们塾堂担任夫子!”



“怎么样?山长不会拒绝一个举人夫子吧?”



“哈哈哈,不要因为我是举人身份便有压力嘛,你也不错,再考个十来年,想必也是能穿上我身上这件衣衫的。”



“哦,对了,文瑞,你看我这腰襟这是不是要放宽些,肋下生肉,袍子紧了,紧了。”



就在这时,院外传来嘈杂声,一群学童全都朝院外大门涌去,似在看哪里传来的动静。



不一会儿,张长生气喘吁吁跑了进来:“夫,夫子,有大队人马攻来!”



陈凡:“……昂…………”



这时,薛甲秀又跑了进来:“夫子,天使,天使。”



陈凡抬头看天,随即下一秒便意识到,此“天使”非彼“天使”。



海鲤惊讶道:“你小子干啥了?怎么钦差来了?”



等众人来到院外时,只见钦差仪驾已经到达。



从蓝呢轿中走出一名老者,来人正是工部左侍郎,督办两淮盐务的钦差左亭玉!

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