周良弼瞪了他一眼:“若是让我知道换了夫子你还是顽皮,我回来揭了你的皮。”



“是!”



“下去吧!”累了一天的周知府捏了捏眉心,疲惫地挥了挥手。



……



第二天一早,陈凡刚刚起床,系统便发布了新的任务。



“支线任务:在半月之内,将四名学童的综合评分提高至戊等,进度:14”



“任务奖励:宿主本身《大学》一书融会贯通、书院大门楹联一副(书院灵秀之气+5)。”



“灵秀之气?”



“灵秀之气,开发学童先天智慧,读书举一反三。”



“还有这么好的东西?”陈凡大喜。



有了这东西,那岂不是可以批量培养神童了?



这一瞬间,他想到了陈学礼。



这家伙,学习效率提高了,也一心想要好好学了。



可为什么学习的进度还是慢呢?



说白了就是——笨啊。



另一个时空中,所有老师都会告诉学生,这个世界上没有笨人!只有不好学的人。



但事实上呢?



别的不说,王勃,初唐四杰,写出千古名篇《滕王阁序》。



人家九岁读《汉书》,写出《指暇》十卷纠正其中的错误。



十六岁就应科举,就职朝散郎。



《滕王阁序》,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,是人家十四岁的作品。



这样的人,你说他先天是不是就比别人聪明?



不然怎么解释?



想想自己,十四岁的时候还在干什么呢?



能不能写出传颂前年的名句?



但有了灵秀之气,这就不一样了,陈凡只要把系统送的楹联挂在书院大门口,那书院里的学童就能聪明一分。



聪明、学习效率、学习的主动性,三者合体,那特么不就妥妥的是一群学习小超人?



来到凌寒斋门口。



照例签到。



也不知道是不是任务奖励太好的缘故,今天陈凡签到得到的东西就很一般了。



《四书》精研值+1。



“原来系统还可以知道自己对四书的掌握程度。”



使用后,陈凡感觉脑子里突然出现痒酥酥的感觉,随即便又感觉清明了不少,尤其是一些原本读书中遇到的问题,现在似乎也有了答案。



“竟然还可以直接增长学识。”



走进塾堂,陈凡一眼就看到了安稳高坐,跟没事人儿的周炳先。



陈凡眼睛一眯,在他的教育观里,一个孩子犯了错,只要勇于承担责任就行,谁还没有犯错的时候。



但犯了错,不仅不知悔改,还丢下同伴自己溜走,事后若无其事,一点悔过之心都没有,这样子的孩子一定要给他一点教训。



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