相同的是,同样都是生员之前有三次考试——县试、府试、院试。



不同的是,另一个时空中的明清两朝,通过了县试和府试才能称为“童生”。



但在大梁,只要通过县试,就已经是童生了。



不过,别以为大梁的这三级考试比明清时简单。



错。



明清时,县试大多只要通《四书》,能做简单的八股文就可以进阶下一级。



但到了大梁,从县试开始,不仅要考四书题,每次第一场之后还有第二场“复试”,甚至有的地方,还有“面复”。



复试的主要内容是试帖诗。



而面复则是官员面对面考察学童的学业,相当于后世的面试。



总之,很卷。



陈凡看着系统发布的主线任务奖励,心中一阵火热。



现在他的水平,只是粗通《论语》,《大学》还是通过签到,所以才堪堪达到熟读的境界,距离“粗通”还不知道要下多少功夫呢。



至于《中庸》和《孟子》,他穿越后不怎么温习,现在几乎都忘得差不多了。



不过,只要能把凌寒斋的这帮纨绔们教好,他的科举之路不也顺便打开了嘛?



想到这,陈凡顿时感觉干劲十足,恨不得从今天起就把那帮学童绑在自己裤腰上,时时刻刻耳提面命才好。



不过前途是美好的,现实是残酷的。



他如今身上的两个技能,只有一个【疾言厉色】能整顿课堂纪律。



这个技能很有效,但相当于强行按着头牛喝水,对于扭转这帮学童的学习态度而言,这个技能的作用并不大。



“还是要多多掌握一些手段方可。”陈凡暗道。



“先试试抽奖!”



381点可以抽奖三次。



【消耗一百点教学点,谢谢惠顾,请下次光临!”



陈凡:……



【消耗一百点教学点,谢谢惠顾,请下次光临!”



陈凡:………………



【消耗一百点教学点,恭喜宿主获得亚圣图一副!”



【亚圣图:悬挂在塾堂内,可以提升所有学生70学习效率。】



陈凡大喜,想什么来什么啊属于。



刚刚还在愁,怎么提高这帮学童的学习效率,没想到转眼抽奖就给了个好东西。



这时,一幅卷轴突然出现在陈凡的案上。



路过的李翔看到他的桌上摆着一幅画,于是好奇打开道:“文瑞,什么画,怎么带到这里来了?”



随着画卷缓缓展开,只见一个眉须皆长、慈祥的老人出现在画卷中,老人的头上还写着三个篆体大字——【亚圣图】。



“这是?”李翔用奇怪的目光看向陈凡。



陈凡笑道:“我这是想将先圣画像挂在塾堂,用以砥砺那帮学童认真读书。”



李翔啧啧感叹道:“你还真是用心。”本章未完,点击下一页继续阅读

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